לקוטי תורה · פרשת ואתחנן · מאמר 2
קיצור מהדרוש ע״פ ואתחנן אל ה׳
סיכום המאמר על ״ואתחנן אל הוי׳״
הנקודה
האדם, ״נר הוי׳״, מגלה בלבו שלו את כוחו של הקב״ה לברוא יש מאין באמצעות תפילה, שהיא אתערותא דלתתא; אך התורה ותפילתו של משה מגיעות לגילוי עליון יותר, הבא מחסדו החופשי של הקב״ה בלבד, ואפשר לתפוס ממנו רק הבזק, כשל ברק.
המאמר בקצרה
הטקסט הקצר הזה מתאר, סעיף אחר סעיף, את המאמר שקדם לו בלקוטי תורה על תפילתו של משה, ״ואתחנן אל הוי׳״. סעיף 1: מכיוון שהעולם הזה הוא העולם התחתון, ברא הקב״ה את האדם כ״נר הוי׳״ כדי להאיר אותו; האדם עושה זאת בקריאת שמע ובתפילה, כשהוא מתעורר מעומק לבו ושם הוי׳ מאיר בו. זוהי המשמעות של ״ברוך אתה הוי׳״. סעיף 2: גילוי זה בא מתוך ההבנה שהקב״ה מחדש את הבריאה בכל יום מאין ליש, ״בטובו״, ולא באמצעות השתלשלות; זהו עניינו של שם הוי׳, ואהבת הוי׳ ״בכל לבבך״, בלב הפנימי והחיצוני, היא אתערותא דלתתא שממשיכה ברכה מלמעלה. סעיף 3: לימוד התורה ממשיך אתערותא דלעילא שאף אתערותא של אדם אינה מגיעה אליה — בחינת ״אתה החילות״; וגם אתערותא של אדם זקוקה להתחלה כזאת. משה ביקש להמשיך בחינה זו אל תוך הארץ. סעיף 4: את הבחינה הזאת אפשר לתפוס רק כהבזק של ״ראייה״, כמו ברק; לכן נאמר ״אראה את הארץ״, וכך גם ברכות חז״ל על המצוות. כדי להגיע אליה פנה משה למידת ״חנון״ של הקב״ה, אוצר מתנות חינם.
מבנה
- הכותרתהטקסט מציג את עצמו כסיכום המאמר על ״ואתחנן אל הוי׳״.¶1
- האדם, נר הוי׳האדם נברא כדי להאיר את העולם התחתון; בקריאת שמע ובתפילה, כשהלב מתעורר בעומק, שם הוי׳ מאיר בו — וזהו עניינם של ״ברוך אתה הוי׳״.¶2
- הבריאה מתחדשת ואהבת הוי׳הקב״ה מחדש את הבריאה בכל יום ״בטובו״, כבריאה חדשה מאין ליש, וזהו עניינו של שם הוי׳; מקורות רבים מסבירים את עניינו של ״טוב״. אהבת הוי׳ בשני הלבבות היא אתערותא דלתתא הממשיכה ברכה מלמעלה.¶3
- התורה ו״אתה החילות״לימוד התורה ממשיך אתערותא דלעילא שמאמץ אנושי אינו יכול להגיע אליה, וכל אתערותא של אדם זקוקה תחילה לאתערותא דלעילא; משה ביקש להכניס בחינה זו אל הארץ.¶4
- הבזק של ראייה והפנייה אל חנוןאת הבחינה הזאת מקבלים רק כהצצה, כמו ברק, כפי שניכר בבקשתו של משה ״לראות״ ובברכות חז״ל על המצוות; משה הגיע אליה בפנייתו ל״חנון״, אוצר מתנות חינם.¶5
מושגים
- הוי׳הוי״ה
- שם הוי׳ מבטא את ההתהוות; כאן הוא מציין את כוחו של הקב״ה לברוא דבר חדש ממש מאין, שאדם צריך לחוש כי הוא מתגלה בלבו.
- בריאה מאין ליש, ולא השתלשלותמאין ליש / השתלשלות
- בהשתלשלות, כל מדרגה מגלה רק את מה שהיה בהעלם במדרגה שמעליה; חידוש הבריאה היומי הוא בריאה חדשה לגמרי מאין ליש, שרק טובו של הקב״ה עצמו יכול לחולל.
- אתערותא דלתתא ואתערותא דלעילאאתערותא דלתתא / אתערותא דלעילא
- יוזמה של האדם, כגון אהבה בתפילה וקיום מצוות, שממשיכה תגובה אלוקית; ולעומתה, יוזמה אלוקית שבאה בלי שנתעוררה מלמטה. כל אתערותא דלתתא זקוקה לאתערותא דלעילא שתבוא לפניה.
- ״אתה החילות״אתה החילות
- דברי משה, הנקראים כביטוי לגילוי שהקב״ה מתחיל מעצמו, מעבר להישג ידה של כל השתדלות אנושית; לימוד התורה ממשיך גילוי זה.
- ראייהראיה
- תפיסה של מה שלמעלה מן השכל, המתקבלת בהבזק כמו ברק, ולא מתוך הבנה והלבשה במחשבה; מכאן בקשת משה ״אראה את הארץ״, וחכמים כ״עיני העדה״.
- חנון; אוצר מתנות חינםחנון / אוצר מתנת חנם
- המידה שממנה הקב״ה נותן בלי תלות בזכות, ושאליה אין אתערותא דלתתא מגיעה; משה פנה אליה ב״ואתחנן״ כדי להמשיך את שם הוי׳ באתערותא דלעילא.
הכותרת ¶1
זהו טקסט קצר המסכם את המאמר על תחינתו של משה ״ואתחנן אל הוי׳״ (דברים ג, כג), המופיע מיד לפניו בלקוטי תורה. ארבעת חלקיו מקצרים, לפי הסדר, את ארבעת חלקיו של המאמר המלא.
הכותרת מציגה את הדברים הבאים כמתווה של המאמר המלא על ״ואתחנן אל הוי׳״, ומביאה בכמה שורות את תוכנו של כל אחד מארבעת חלקיו.
מראי מקומות
- 1ואתחנן אל ה׳ · Deuteronomy 3:23
האדם, נר הוי׳ ¶2
2אות א׳ יבאר כי להיות עולם הזה הוא עולם השפל ע״כ ברא אלקים את האדם
החלק הראשון יבאר שמכיוון שעולם הזה הוא העולם הנמוך, לכן ברא אלקים את האדם,
החלק הראשון פותח בשאלה מדוע נברא האדם. העולם הגשמי הזה הוא הנמוך שבעולמות, המקום שבו האלוקות נסתרת ביותר; לכן ברא ה׳ את האדם כדי להאיר בו.
שהוא נר הוי׳ נשמת אדם1 להאיר את העוה״ז ועמ״ש מענין נר הוי״ה בביאור ע״פ וירד הגבול.23 ומ״ש ע״פ גם את העולם נתן בלבם4 בד״ה והיה מספר בנ״י [בני ישראל].56
שהוא ״נר הוי׳ נשמת אדם״, כדי להאיר את העולם הזה. ראו גם את הדברים שנכתבו על עניין ״נר הוי׳״ בביאור על ״וירד הגבול״, ואת הדברים שנכתבו על ״גם את העולם נתן בלבם״ במאמר הפותח ״והיה מספר בני ישראל״.
הנשמה נקראת ״נר הוי׳״ (משלי כ, כז): נר שבאמצעותו אור שם הוי׳ מאיר בתוך חשכת העולם הזה. מובאים כאן שני מאמרים נוספים: הביאור על ״וירד הגבול״ בפרשת מסעי, העוסק ב״נר״ זה, והמאמר ״והיה מספר בני ישראל״ בפרשת במדבר, המבאר את הפסוק ״גם את העולם נתן בלבם״.
והיינו ע״י ק״ש [קריאת שמע] ותפלה שיאיר שם הוי״ה בלבו ע״י שיתפעל מקרב איש ולב7 עמוק וזהו ענין ברוך אתה הוי״ה כו׳:
וזהו באמצעות קריאת שמע ותפילה, כדי ששם הוי׳ יאיר בלבו, כשהוא מתעורר ״מקרב איש ולב עמוק״. וזהו פירוש ״ברוך אתה הוי׳״ וכו׳.
הנשמה מאירה באמצעות קריאת שמע ותפילה: כשאדם מתעורר מעומק לבו, שם הוי׳ מאיר בגלוי בלבו. במאמר המלא מתפרשת המילה ״ברוך״ במשמעות של ״נמשך למטה״; לכן ״ברוך אתה הוי׳״ מבטא בקשה שהוי׳, הנסתר, יימשך למטה ויתגלה.
החלק הראשון מציג את היסוד: האדם נברא כ״נר הוי׳״ כדי להאיר את העולם הנמוך הזה, והוא עושה זאת באמצעות קריאת שמע ותפילה, כאשר שם הוי׳ מתגלה בלבו.
במאמר המלא מוסבר שעצם המחשבה שה׳ ממלא את כל העולמות וסובב את כל העולמות עדיין אינה בגדר ״גילוי״: כל עוד הרעיון נשאר במחשבה, הוא מרחף מעל האדם כדבר נפרד ממנו. גילוי פירושו שהאמת הזאת מגיעה לעומק הנשמה ומניעה את הלב; משום כך נאמר שהאדם מתעורר ״מקרב איש ולב עמוק״.
מראי מקומות
- 1נר הוי׳ נשמת אדם · Proverbs 20:27
- 2בביאור ע״פ וירד הגבול · ראה לעיל פ׳ מסעי צד, ב.
- 3וירד הגבול · Numbers 34:11
- 4
- 5בד״ה והיה מספר בנ״י · לעיל פ׳ במדבר.
- 6והיה מספר בנ״י · Hosea 2:1
- 7
הבריאה מתחדשת ואהבת הוי׳ ¶3
3אות ב׳ יבאר פי׳ וענין הגילוי שם הוי״ה בלבו דהיינו ע״י שיבין ענין ובטובו מחדש בכל יום מע״ב [מעשה בראשית].
סעיף ב׳ יבאר את פירושו ואת עניינו של גילוי שם הוי׳ בלבו: כלומר, על ידי שיבין את עניין ״ובטובו מחדש בכל יום מעשה בראשית״.
סעיף ב׳ מסביר מה פירוש הדבר ששם הוי׳ מתגלה בלבו של אדם. הדבר נעשה באמצעות הבנת המילים שבברכות השחר שלפני קריאת שמע: ״בטובו מחדש בכל יום מעשה בראשית״ — ה׳ בורא את העולם מחדש בכל יום.
בריאה חדשה ממש מאין ליש. ולא דרך השתלשלות שהוא ענין גילוי ההעלם לבד. וע״ז מורה שם הוי׳.
[כלומר,] בריאה חדשה ממש, מאין ליש, ולא בדרך של השתלשלות, שהיא רק גילוי של מה שהיה בהעלם. ועל כך מורה שם הוי׳.
החידוש היומי הזה הוא בריאה חדשה ממש, מאין ליש, ולא השתלשלות שבה כל מדרגה תחתונה רק מגלה את מה שכבר היה בהעלם במדרגה שמעליה. שם הוי׳, שמורה על הבאה לידי מציאות, מצביע בדיוק על בריאה זו מאין ליש.
(ועיין מענין1 פי׳ טוב בזח״א [בזהר חלק א] פ׳ בראשית)2 (ד״ל ע״ב)3 ומ״ש ע״ז במא״א [במאורי אור] (אות4 טי״ת סעיף ה׳)
(ועיינו בעניין פירוש ״טוב״ בזוהר, חלק א׳, פרשת בראשית) (ל ע״ב), ובמה שנכתב על כך במאורי אור (אות ט׳, סעיף ה׳),
כאן מתחילה שורת מקורות על המילה ״טוב״ שבביטוי ״בטובו״. הזוהר (חלק א׳, ל ע״ב) דורש את אותיות ״טוב״ ומכנה את הטי״ת, האות התשיעית, ״תשיעית לכל״; בהערות קה״ת מפרשים זאת כיסוד, הספירה התשיעית. גם מאורי אור, מילון קבלי, אומר שטוב הוא היסוד של ז״א: הטי״ת היא התשיעית, הוי״ו היא תפארת והבי״ת היא מלכות.
ובפ׳ נח5 (ד״ס6 ע״ב) ובפ׳ לך78 (דפ״ב [דפרק ב׳] ע״ב) ובפ׳ תרומה (קכ״ח סע״ב [סוף עמוד ב])9 ע״פ והטוב בעיניך עשיתי1011
ובפרשת נח (ס ע״ב), ובפרשת לך [לך] (פ״ב ע״ב), ובפרשת תרומה (קכ״ח ע״ב, סוף העמוד), על הפסוק ״והטוב בעיניך עשיתי״.
בזוהר על נח, ״טוב״ הוא גם הקדוש ברוך הוא וגם הצדיק, צדיק יסוד, ככתוב: ״אמרו צדיק כי טוב״; בלך לך מכונה ״טוב״ הצדיק שמשקה ומזין את הכול. בתרומה דורש הזוהר את דברי חזקיהו ״והטוב בעיניך עשיתי״ כחיבור ברכת הגאולה לתפילת העמידה.
אבל לפירוש ״ובטובו״ עצמו עיינו שם, בפרשת תרומה (קס״ח ע״ב), ובמה שנכתב בדרוש המתחיל ״ואכלת ושבעת וברכת״, בעניין ״הזן״ וכו׳,
לעניין הביטוי ״בטובו״ עצמו, מופנה הקורא לזוהר על תרומה (חלק ב׳, קס״ח ע״ב), המבאר את מילות ברכת המזון. כמו כן מופנה הקורא לדרוש ״ואכלת ושבעת וברכת״ בפרשת עקב, העוסק בברכה ״הזן את העולם כולו בטובו״.
בטובו כו׳ ועיין בגמרא פ״ב [פרק ב׳] דחגיגה (די״ב ע״א) ע״פ האור כי טוב1617 ובזח״ב [ובזהר חלק ב׳] פקודי18 (דף ר״כ ע״ב) ובפי׳ הרמ״ז [הרב משה זכות] שם19 ועמ״ש בענין הטוב
״בטובו״ וכו׳. ועיינו בגמרא, פרק ב׳ של חגיגה (י״ב ע״א), על הפסוק ״האור כי טוב״, ובזוהר, חלק ב׳, פקודי (דף ר״כ ע״ב), ובפירוש הרמ״ז שם. ועיינו במה שנכתב בעניין ״הטוב״,
בהמשך מובאים מקורות נוספים על הטוב הגנוז. הגמרא בחגיגה (י״ב ע״א) מלמדת שהאור שנברא ביום הראשון, שעליו נאמר ״וירא אלקים את האור כי טוב״, נגנז לצדיקים לעתיד לבוא. הזוהר על פקודי (חלק ב׳, ר״כ ע״ב) מוסיף שאף שהאור גנוז, בני האדם בעולם הזה מתקיימים בזכותו; והרמ״ז, רבי משה זכות, מפרש שם שניצוץ ממנו מאיר ומתלבש במדות העליונות.
כי לא כלו רחמיך בת״א [בתורה אור] פ׳ בשלח בד״ה אשירה20 להוי״ה21 וזהו ואהבת את הוי״ה22 שיהיה שורה בך בבחינת גילוי.
״כי לא כלו רחמיך״, בתורה אור, פרשת בשלח, בדרוש המתחיל ״אשירה להוי׳״. וזהו [פירוש] ״ואהבת את הוי׳״: שהוי׳ ישרה בך בגילוי.
המקור האחרון הוא הדרוש בתורה אור ״אשירה להוי׳״, העוסק במילים ״הטוב כי לא כלו רחמיך״, מתוך ברכת ההודאה שבתפילת העמידה. על יסוד זה מפרש הטקסט את ״ואהבת את הוי׳״ (דברים ו׳, ה׳) כהשתוקקות לכך שהוי׳, הכוח הבורא יש מאין, ישרה באדם בגלוי.
והיינו בכל לבבך תוך שני לבבות פנימית וחיצוניות. וע״י אעדל״ת [אתערותא דלתתא] זו נמשך אתעדל״ע [אתערותא דלעילא] להיות ברכה והמשכה בגילוי ועמ״ש בד״ה הוי״ה לי בעוזרי:23
כלומר, ״בכל לבבך״ — בתוך שני לבבות, פנימיות וחיצוניות. ועל ידי אתערותא דלתתא זו נמשכת אתערותא דלעילא, כדי שתהיה ברכה והמשכה בגילוי. ועיינו במה שנכתב בדרוש המתחיל ״הוי׳ לי בעוזרי״.
״בכל לבבך״ נדרש כשני לבבות, פנימי וחיצוני: בדרוש השלם מוסבר שהלב הפנימי מתעורר על ידי עצמותו יתברך, ואילו אהבת הלב החיצוני מתפשטת כדי להכניע את סטרא אחרא ולהפוך חושך לאור. אהבה זו היא אתערותא דלתתא, יוזמה מצד האדם, והיא ממשיכה אתערותא דלעילא, כדי שברכת ה׳ תרד ותתגלה.
סעיף ב׳ מסביר ששם הוי׳ מתגלה בלב כאשר מבינים שה׳ בורא את העולם בכל יום מחדש מאין, וזהו פירוש ״בטובו״; הוא גם מביא מקורות על המילה ״טוב״. אהבת הוי׳ ״בכל לבבך״, בפנימיות ובחיצוניות, היא אתערותא דלתתא הממשיכה ברכה מלמעלה בגילוי.
בדרוש השלם ״בטובו״ מתפרש כטובו שלו, עצמותו ממש: מכיוון שהבורא אינו בערך כלל לנבראיו, העולם אינו יכול לבוא לעולם בדרך של השתלשלות הדרגתית, אלא רק בבריאה חדשה מאין. שם נקראות ארבע אותיות הוי׳ כתהליך עצמו: היו״ד היא צמצום, הה״א התפשטות, שתי ההי״ן הן העולמות הנסתרים והגלויים, והוי״ו מחברת ביניהם. בהערת קה״ת מובא אור התורה של הצמח צדק על דרוש זה שבתורה אור: מכאן מקורן של שלוש עשרה מדות הרחמים, ככתוב ״הטוב כי לא כלו רחמיך״.
מראי מקומות
- 1ועיין מענין טוב · ראה אוה״ת פ׳ ואתחנן ע׳ שנט.
- 2פי׳ טוב בזח״א פ׳ בראשית · Zohar, Bereshit 30:319–32:330
- 3בזח״א פ׳ בראשית ד״ל ע״ב · ”פי׳ טוב הטי״ת הוא יסוד שהוא התשיעי מלמעלמ״ט והוא מאיר מהבינה”. — אוה״ת נ״ך כרך א ע׳ קג.
- 4במאו״א אות ט׳ סעיף ה׳ · ”טוב נקרא יסוד ז״א כי ט׳ היא התשיעית ו׳ סוד הת״ת ובית סוד המל׳” — אוה״ת נ״ך כרך א ע׳ קג. וכ״ה באוה״ת פ׳ בא ע׳ שצג.
- 5ובפ׳ נח · Zohar, Noach 1:12–4:23
- 6ובפ׳ נח ד״ס ע״א · טוב איש דא הקב״ה דאקרי טוב . . ד״א טוב איש דא צדיק דכתיב אמרו צדיק כי טוב”. — אוה״ת נ״ך כרך א ע׳ קג.
- 7ובפ׳ לך לך דפ״ב ע״ב · ”משמע ג״כ דטוב היינו המשכה פנימיות” — אוה״ת נ״ך כרך א ע׳ קד.
- 8ובפ׳ לך · Zohar, Lech Lecha 13:128–15:140
- 9ובפ׳ תרומה קכ״ח סע״ב · ”וכ״מ פ׳ תרומה . . דסמך גאולה לתפילה . . היינו עד״מ כשהטפה לא נמשכה עדיין לחוץ”. — אוה״ת נ״ך כרך א ע׳ קד.
- 10
- 11והטוב בעיניך עשיתי · Zohar, Terumah 6:38–7:45
- 12פי׳ ובטובו · Zohar, Terumah 79:771–781
- 13בפ׳ תרומה קס״ח ב׳ · הלשון נעתק ביהל אור ע׳ פט. וראה גם אוה״ת פ׳ תצוה ע׳ א׳תשסג. פ׳ מסעי-במדבר כרך ז ע׳ א׳תתקעט.
- 14בד״ה ואכלת ושבעת וברכת · לקמן פ׳ עקב טו, ב.
- 15ואכלת ושבעת וברכת · Deuteronomy 8:10
- 16
- 17האור כי טוב · Genesis 1:4
- 18ובזח״ב פקודי · Zohar, Pekudei 2:3–4:12
- 19ובזח״ב פקודי דף ר״כ ע״ב ובפי׳ הרמ״ז שם · נזכר גם לקמן ברכה צד, ד. ראה אוה״ת פ׳ ואתחנן ע׳ שנח דמפרש דאע״ג שהוא גנוז עכ״ז ביה קיימין ב״נ בעלמא. ובפי׳ הרמ״ז שם שהארה ממנו מאיר ומתלבש בתוך המדות עליונות ע״ש. וראה גם באוה״ת בראשית כרך ג תצח, א. אוה״ת ויקרא כרך ב ע׳ תרעט.
- 20בת״א פ׳ בשלח בד״ה אשירה לה׳ · ”פי׳ שזהו מקור ליג״מ הרחמים כמאמר הטוב כי לא כלו רחמיך”. — אוה״ת נ״ך ע׳ תקנט. וראה ביהל אור ע׳ צו בפי׳ הטוב כי לא כלו רחמיך.
- 21אשירה להוי״ה · Exodus 15:1
- 22ואהבת את הוי״ה · Deuteronomy 6:5
- 23הוי״ה לי בעוזרי · Psalms 118:7
התורה ו״אתה החילות״ ¶4
4אות ג׳ יבאר. אך ותלמוד תורה כנגד כולם1 שהוא רק המשכה מאתעדל״ע [מאתערותא דלעילא] מבחינה שאין אתעדל״ת [אתערותא דלתתא] יכולה להשיגה וזהו אתה החילות2
סעיף ג׳ יבאר. אך ״ותלמוד תורה כנגד כולם״ — משום שהיא רק המשכה מאתערותא דלעילא, מבחינה שאתערותא דלתתא אינה יכולה להגיע אליה; וזהו [פירוש] ״אתה החילות״.
סעיף ג׳ נפתח במשנה האומרת ש״ותלמוד תורה כנגד כולם״ (פאה א, א). לימוד התורה ממשיך אתערותא דלעילא — יוזמה אלוקית — מבחינה ששום אתערותא דלתתא, שום יוזמה אנושית, אינה יכולה להגיע אליה. זהו שאמר משה: ״אתה החילות״ — ההתחלה באה מה׳ לבדו.
וגם כדי להיות אתעדל״ת [אתערותא דלתתא] צריך להיות תחלה אתעדל״ע [אתערותא דלעילא] כמ״ש ע״פ אלה מסעי3 בענין ויכתוב משה את מוצאיהם למסעיהם. וע״ז ביקש משה אעברה נא ואראה להמשיך בה בחינת אתה החילות:45
וגם כדי שתהיה אתערותא דלתתא, צריכה להיות תחילה אתערותא דלעילא, כמו שכתוב על ״אלה מסעי״, בעניין ״ויכתוב משה את מוצאיהם למסעיהם״. ועל כך ביקש משה: ״אעברה נא ואראה״ — להמשיך בה [בארץ] את בחינת ״אתה החילות״.
גם האתערותא דלתתא שהאדם יוזם זקוקה תחילה לאתערותא דלעילא, כדי שתוכל להתאפשר, כפי שמוסבר במאמר על ״אלה מסעי״. לכן ביקש משה לעבור ול״ראות״, כדי להמשיך את הבחינה של ״אתה החילות״ אל הארץ. במאמר השלם, הארץ היא ״הארץ״ העליונה — כנסת ישראל.
סעיף ג׳ מסביר שלימוד התורה ממשיך גילוי שמקורו ביוזמת ה׳ בלבד, מעבר ליכולת האדם, והוא נקרא ״אתה החילות״; כל יוזמה אנושית זקוקה להתחלה כזאת, ומשה ביקש להמשיך בחינה זו אל הארץ.
במאמר השלם מוסבר שזהו הטעם שלימוד התורה הוא מצווה גם בפרשיות שאין בהן הוראה מעשית: ההמשכה נעשית באמצעות אותיות התורה עצמן. זהו גם הטעם לכך שהתורה נקראת מתנה — ״וממדבר מתנה״: מדבר הוא ארץ ש״לא ישב אדם שם״, בחינה שאתערותא דלתתא אינה מגיעה אליה.
מראי מקומות
- 1ותלמוד תורה כנגד כולם · Mishnah Peah 1:1
- 2אתה החילות · Deuteronomy 3:24
- 3אלה מסעי · Numbers 33:1
- 4
- 5
הבזק של ראייה והפנייה אל חנון ¶5
5אות ד׳ יבאר שהמשכה מבחינה זו אינו נתפס בגילוי והתלבשות המחשבה כ״א הארה בעלמא כענין מ״ש ויצא כברק חצו1 (בזכריה סי׳ ט׳ י״ד) (וע׳ מזה בת״ז [בתיקוני זהר])
סעיף 4 יסביר שההמשכה מבחינה זו אינה נתפסת בגילוי ובהתלבשות במחשבה, אלא כהבזק בלבד, בדומה לנאמר: ״חִצּוֹ יֵצֵא כַּבָּרָק״ (זכריה, פרק 9, [פסוק] 14) (וראו על כך בתיקוני זוהר).
סעיף 4 מסביר שההמשכה מבחינה זו של ״החילות״ אינה יכולה להיתפס בשכל; היא אינה נעשית להבנה המתלבשת במחשבה, אלא נותרת כהבזק חולף. הטקסט משווה זאת ל״חִצּוֹ יֵצֵא כַּבָּרָק״ (זכריה 9:14): הבזק שמאיר הכול לרגע ונעלם.
(תקון למ״ד דע״ז [דעבודה זרה] ע״ב) בענין שבמתן תורה היו קולות וברקים23 ועיין באג״ה [באגרת הקודש] סס״י [סוף סימן] ט״ו4 דעת העליון כו׳ שהוא כנקודה וכברק המבריק על שכלו5 כו׳ וע׳ במא״א [במאורי אור] אות ב׳ סל״ד.6
(תיקון 30, [דף] 77ב), בעניין הקולות והברקים שהיו במתן תורה. וראו באיגרת הקודש, בסוף סימן 15: ״הדעת העליון״ וכו׳, ״שהוא כנקודה וכברק המבריק על שכלו״ וכו׳. וראו במאורי אור, אות בי״ת, סעיף 34.
המקורות מבארים את הדימוי. תיקוני זוהר (תיקון 30) קושר את ״הקולות והברקים״ שבמתן תורה לפסוק הזה; איגרת הקודש (בסוף סימן 15) מתארת את הדעת העליון, התפיסה הראשונה של עומק הרעיון, כ״נקודה וכברק המבריק על שכלו״; ומאורי אור (אות בי״ת, 34) מציין ש״ברק״ הוא כינוי ליסוד.
וזהו ואראה את הארץ7 וכמש״ש [וכמה שכתוב שם] וה׳ עליהם יראה. עיניך יונים8. ועד״ז חכמים שהם עיני העדה910 תקנו ברכת המצות.
וזהו [פירוש] ״וארא את הארץ״, וכפי שכתוב שם: ״וה׳ עליהם ייראה״. ״עינייך יונים״. ובדומה לכך, החכמים, שהם ״עיני העדה״, תיקנו את ברכות המצוות.
לכן ביקש משה ״לראות״ את הארץ: מדרגה כזאת מתקבלת רק באמצעות ראייה, כהצצה ישירה שמעבר להבנה, בדומה לנאמר באותו פסוק: ״וה׳ עליהם ייראה״, וכן בפסוק ״עינייך יונים״. באותו אופן, החכמים, המכונים ״עיני העדה״, תיקנו את הברכות שלפני המצוות, כדי להמשיך את ההבזק הזה מלמעלה לפני עשיית המצווה.
ועמ״ש ע״פ צאינה וראינה כו׳ בעטרה11 כו׳ וכדי להמשיך בחינה זו הקדים משה ואמר ואתחנן אל הוי״ה12 להמשיך מבחינת חנון שהוא אוצר מתנ חנם שאין אתעדל״ת [אתערותא דלתתא] מגיע שם משם המשיך בחי׳ הוי״ה שהוא אתעדל״ע [אתערותא דלעילא]:
וראו מה שכתוב על הפסוק ״צאינה וראינה״ וכו׳, ״בעטרה״ וכו׳. וכדי להמשיך בחינה זו הקדים משה ואמר: ״ואתחנן אל הוי׳״ — להמשיך מבחינת ״חנון״, שהיא אוצר המתנות חינם, שאליו אין אתערותא דלתתא מגיעה; משם המשיך את בחינת הוי׳, שהיא אתערותא דלעילא.
לאחר הפניה למאמר על ״צאינה וראינה״, הטקסט מסביר את המילה שבה פתח משה: ״ואתחנן״ קשורה ל״חנון״ — אוצר המתנות חינם, ששום התעוררות אנושית אינה מגיעה אליו. משם המשיך משה את בחינת הוי׳ בתור אתערותא דלעילא.
סעיף 4 מסביר שהגילוי מלמעלה מתקבל לא כהבנה אלא כהבזק של ״ראייה״. משום כך ביקש משה ״לראות״ את הארץ, ומשום כך תיקנו החכמים, ״עיני העדה״, את הברכות שלפני המצוות. כדי להגיע לכך פנה משה אל מידת החנון של ה׳, המעניק מתנות חינם.
במאמר המלא בקשתו של משה לא נענתה אז: יהושע וישראל נכנסו לארץ וקיימו את המצוות כאתערותא דלתתא הממשיכה אתערותא דלעילא, ואילו האתערותא דלעילא לבדה, כשהיא מתגלה, שייכת לעתיד לבוא, כאשר ״עין בעין יראו״. שם גם משווה אדמו״ר הזקן בין ״הוי׳, א־ל רחום וחנון״, שבה המידות נמשכות מהוי׳, לבין ״חנון ורחום הוי׳״, שבה הוי׳ עצמה — הצמצום וההתרחבות — נמשכת מבחינת ״חנון״.
מראי מקומות
- 1
- 2קולות וברקים · Tikkunei Zohar 74b:3
- 3קולות וברקים · Exodus 19:16
- 4ועיין באג״ה סס״י ט״ו · וראה בליקוט פירושים ומ״מ — חיטריק שם.
- 5דעת העליון כו׳ שהוא כנקודה וכברק המבריק על שכלו · Tanya, Iggeres HaKodesh 15:34
- 6וע׳ במאו״א אות ב׳ סל״ד · ”ברק נק׳ יסוד וסי׳ ויצא כברק חצו יורה כחץ ומצדו ברקים” — הלשון נעתק באוה״ת פ׳ שלח ע׳ תריב. ובאוה״ת בראשית כרך ד תתכח, ב ”ואפ״ל שזהו ענין גילוי פנימיות יסוד אבא”. וראה גם באוה״ת בראשית כרך ו תתרמד, א.
- 7ואראה את הארץ · Deuteronomy 3:25
- 8
- 9חכמים שהם עיני העדה · נסמן לעיל ב, ד.
- 10עיני העדה · Numbers 15:24
- 11צאינה וראינה כו׳ בעטרה · Song of Songs 3:11
- 12ואתחנן אל הוי״ה · Deuteronomy 3:23
סיימת את המאמר?
סמן אותו כנלמד. הוא נספר לשבוע ולסיום של השנה.
בעבודה
בקריאת שמע ובתפילה על האדם להתבונן בכך שהקב״ה מחדש בכל יום את העולם מאין ליש, עד שלבו מתעורר מעומקו, ושם הוי׳ שורה בו בגלוי, הן בלב הפנימי הן בלב החיצוני; אתערותא דלתתא זו ממשיכה ברכה מלמעלה. מעבר למה שהוא יכול להגיע אליו בכוחות עצמו, לימוד התורה והברכות שלפני קיום המצוות ממשיכים אתערותא דלעילא, הבאה במתנה.
שאלות לשיחה
- מדוע חשוב, כדי ששם הוי׳ יתגלה בלב, שהבריאה מתחדשת בכל יום מאין ליש ולא מתפתחת מתוך מה שכבר היה בהעלם?
- כיצד לימוד התורה יכול להמשיך בחינה שאליה שום אתערותא דלתתא אינה יכולה להגיע, כאשר הלימוד עצמו הוא מעשה אנושי?
- אם גם אתערותא דלתתא זקוקה לאתערותא דלעילא שתבוא לפניה, איזה מקום נותר להשתדלות האדם?
- מדוע הגילוי העליון ביותר מתקבל כ״ראייה״, כהבזק דמוי ברק, ולא כהבנה, וכיצד הדבר מסביר את בקשתו של משה ״לראות״ את הארץ?
- מה מלמדת פנייתו של משה ל״חנון״, אוצר מתנות חינם, על בקשת דבר שהוא מעבר לזכותו של האדם?