LikuteiTorah.comהפרשה החסידית

תורה אור · פרשת יתרו · מאמר 2

משה ידבר והאלהים יעננו בקול

״משה ידבר והאלקים יעננו בקול״

  • 28 פסקאות · 79 קטעים
  • כ־45 דק׳ לימוד
  • 124 מקורות

התחלת המאמר הורדת PDFPDF · 724 KB

ההתקדמות שלך 0 מתוך 79 קטעים

הנקודה

במעמד הר סיני נתן ה׳ לישראל את הכוח לחבר את אור אין סוף עם העולם הזה, עולם של פירוד, באמצעות מצוות גשמיות — דבר שאברהם השיג רק בעולמות העליונים. זהו פירוש הפסוק ״משה ידבר והאלקים יעננו״: הביטול של משה, המצוי בכל יהודי הלומד תורה ומקיים אותה, ממשיך את היחודא עילאה, והעולם שלמטה ״עונה״ וחוזר עליו, במידה מדויקת לפי הביטול הזה.

המאמר בקצרה

הפסוק ״משה ידבר והאלקים יעננו בקול״ מעורר שתי שאלות: איזה דו־שיח הוא מתאר, ומדוע הדברים נאמרים בלשון הווה. דברי השבח של רב יוסף על חג השבועות מעלים שאלה שלישית: אברהם קיים את כל התורה, אז מה הוסיף נתינת התורה? המצוות הן ״איברי המלך״: כל אחת ממשיכה אחד משמות ה׳, ודרכו את אור אין סוף, אל החכמה או החסד, עד שהם מתאחדים בו. אברהם עשה זאת באמצעות אהבה, חסד וענווה, אך בעיקר בעולמות העליונים; העולם הזה נותר עולם של פירוד. במעמד הר סיני ניתנה התורה כדי שאור אין סוף יתאחד עם המצוות הגשמיות שלמטה. משתי ה״דעות״ של ה׳ — היחודא עילאה והיחודא תתאה — המצוות עשה והמצוות לא תעשה משוות את התחתון לעליון, והתורה שבפנים והמצוות שמסביב מכלות את הגסות שגורמת לעולם להיראות נפרד. חג השבועות מגלה את כתר תורה, שלמעלה מהשתלשלות. הביטול של משה ממשיך את היחודא עילאה; היחודא תתאה, אלקים, משיבה לו; ומכיוון שביטולו של משה מצוי בכל אדם, ה׳ עונה לכל אחד לפי מידתו שלו.

מבנה

  1. שתי שאלותאיזה דו־שיח מתארים הדברים ״משה ידבר והאלקים יעננו״, ומדוע הם בלשון הווה? ואם אברהם קיים את כל התורה, אפילו עירוב תבשילין, מה הוסיף יום מתן תורה?¶1–2
  2. איברי המלךכל מצווה ממשיכה אחד משבעת שמות ה׳, שאינם אלא ״שמות״ ביחס אליו. באמצעות המצוות מתלבש אור אין סוף בחכמה ובחסד ומתאחד עמן, כשם שחיות הנשמה מאוחדת עם איברי הגוף.¶3–9
  3. עבודתו של אברהם למעלהבאמצעות אהבה, חסד וענווה המשיך אברהם את אור אין סוף אל החכמה והחסד, אך בעיקר בעולמות העליונים, באמצעות ה״מצוות״ של ה׳ עצמו, כגון ביקור הנשמה שחלתה והנחת תפילין. העולם הזה נותר עולם של פירוד.¶10–14
  4. מה הביא מעמד הר סיניהתורה ניתנה כדי שאור אין סוף יתלבש בחכמה ובחסד של המצוות הגשמיות שלמטה ויתאחד עמם: ״וירד ה׳ על הר סיני״.¶15
  5. שני היחודים״אלקים דעות״: היחודא עילאה, שבו התחתון אינו נחשב למציאות, והיחודא תתאה, שבו התחתון נראה כמציאות הממשית ביותר. מצוות לא תעשה ומצוות עשה משוות ביניהם, כך שהיש אינו תופס מקום ולא נותר חלל.¶16–18
  6. אש אוכלתהמצוות מקיפות את הנשמה והתורה ממלאת אותה, כמו אש בתוך כלי ומסביבו, ומכלות את גסות הנפש הבהמית; לכן לגיהינום אין אחיזה בתלמיד חכם. הכוח הזה הוא מתנה שניתנה לישראל.¶19–21
  7. כתר תורהלאחר שבעה שבועות, המקבילים לשבעת השמות, חג השבועות מגלה את כתר תורה, שמקורו למעלה מהשתלשלות, במקום שבו העליון והתחתון שווים. בלעדיו יש ״יוספים״ רבים, שמוסיפים רק ידיעות בענייני העולם.¶22
  8. משה מדבר, ה׳ עונההביטול של משה ממשיך את היחודא עילאה; האלקים, היחודא תתאה, ״עונה״ וחוזר עליו למטה. הדברים נאמרים בלשון הווה מפני שמשה נמשך בכל דור, כביטול המצוי בכל אדם.¶23–25
  9. קולו של משהה׳ קורא ולומד כנגד כל אדם לפי מידת הביטול שלו. השכינה מדברת מגרונו של מי שבטל, ולכן תלמיד חכם נקרא משה, וקולו מביא חכמה נסתרת לידי גילוי.¶26–28

מושגים

שבעת השמות שאינם נמחקיםז׳ שמות שאינן נמחקין
שמות ה׳ שדרכם מתהוות מידותיו, כגון א־ל לחסד והוי׳ בניקוד פתח לחכמה. ביחס לה׳ עצמו הם אינם אלא ״שמות״, שקיימים עבור אחרים.
איברי המלךרמ״ח אברין דמלכא
המצוות נקראות כך משום שאור אין סוף מתלבש בהן ומתאחד עמן, כשם שחיות הנשמה מאוחדת עם איברי הגוף.
היחודא עילאה והיחודא תתאהיחודא עילאה ויחודא תתאה
שתי תפיסות של אחדות ה׳: מלמעלה, ככל שהדבר נמוך יותר כך הוא בטל יותר; ומלמטה, ככל שהדבר נמוך יותר כך הוא נראה כקיים יותר. התורה והמצוות משוות את התחתון לעליון.
ביטולביטול
״ונחנו מה״ של משה: ההכרה שה׳ ממלא את העולם כפי שהיה קודם הבריאה. זהו הערוץ שדרכו התורה נמשכת למטה, והוא נמשך בכל יהודי ובכל דור.
כתר תורהכתר תורה
המדרגה שלמעלה מהתורה עצמה, המתגלה בחג השבועות ממקור שלמעלה מהשתלשלות, במקום שבו העליון והתחתון שווים.
אתערותא דלתתאאתערותא דלתתא
פעולתו של האדם — כאן, קיום המצוות — שבה תלויה המשכת אור אין סוף אל המידות.
אור מקיף ואור פנימימקיף ופנימי
המצוות מקיפות את הנשמה כלבושים, והתורה נכנסת לתוכה כמזון. יחד הן מכלות את גסות הנפש הבהמית מבחוץ ומבפנים.

אל הטקסט

שתי שאלות ¶1–2

1משה ידבר והאלהים יעננו בקול. בקולו של משה. ולהבין כי לא פירש בכתוב מה דבר משה ומה ענהו ה׳ דלא קאי על עשרת הדברות

״משה מדבר, וה׳ עונה לו בקול״: ״בקול״ — בקולו של משה. [עלינו] להבין [זאת], שכן הפסוק אינו מפרט מה אמר משה ומה ענה לו ה׳, שהרי אין מדובר בעשרת הדיברות,

ביאור

המאמר פותח בפסוק ממעמד מתן תורה בסיני: ״משה מדבר, וה׳ עונה לו בקול״. הגמרא מפרשת את המילים ״בקול״ כמתייחסות לקולו של משה עצמו. אדמו״ר הזקן שואל מה אמר משה ומה ענה לו ה׳, שהרי הפסוק אינו מפרט זאת, ואין הוא יכול לתאר את עשרת הדיברות.

דהא אנכי ולא יהיה לך מפי הגבורה שמענו וכתיב אנכי עומד בין ה׳ וביניכם להגיד וגו׳.

שהרי את ״אנכי״ ואת ״לא יהיה לך״ שמענו מפי הגבורה, ונאמר: ״אנכי עומד בין ה׳ וביניכם להגיד [לכם]״ וגו׳.

ביאור

חז״ל לימדו שאת שתי הדיברות הראשונות, ״אנכי״ ו״לא יהיה לך [אלוהים אחרים]״, שמעו בני ישראל ישירות מפי ה׳. ומשה עצמו מתאר את תפקידו כמי שעומד בין ה׳ ובין העם כדי למסור להם את דבר ה׳; כלומר, הוא היה המוסר ולא מי שה׳ ענה לו.

הרי שלא נאמר בזה הענין שמשה הוא המדבר והקב״ה העונה וגם להבין מהו ידבר ומהו יעננו לשון עתיד או הווה והוה ליה למימר משה דבר והקב״ה ענהו.

נמצא שבעניין זה לא נאמר שמשה הוא המדבר והקדוש ברוך הוא הוא העונה. [עלינו] להבין גם מה פירוש ״ידבר״ ומה פירוש ״יעננו״, בלשון עתיד או הווה, שהרי היה צריך לומר: ״משה דיבר, והקדוש ברוך הוא ענה לו״.

ביאור

כך או כך, אין כאן התאמה לדו־שיח שבו משה מדבר וה׳ עונה. שאלה נוספת היא שהפעלים ״ידבר״ ו״יעננו״ הם בלשון שיכולה להתפרש כעתיד או כהווה מתמשך, ואילו אירוע חד־פעמי שהתרחש בסיני היה צריך להיות מתואר בלשון עבר.

הענין הוא דאיתא בגמרא דאמר רב יוסף אי לאו האי יומא דקא גרים כמה יוסף איכא בשוקא.

העניין הוא כך: מובא בגמרא שרב יוסף אמר: ״אלמלא יום זה שגרם לכך, כמה יוסף יש בשוק!״

ביאור

התשובה נפתחת באמירה מן הגמרא. בחג השבועות הכינו לרב יוסף עגל מובחר, והוא אמר שאלמלא היום הזה — יום מתן תורה — שבזכותו נעשה למה שהוא, היו בשוק הרבה אנשים רגילים ששמם יוסף.

פסקה 1 בקצרה

המאמר פותח בשתי שאלות על הפסוק ״משה מדבר, וה׳ עונה לו בקול״: איזה דו־שיח מתואר בו, ומדוע הפעלים אינם בלשון עבר. התשובה נפתחת בשבחו של רב יוסף ליום שבו ניתנה התורה.

לעומק

רש״י על הפסוק מפרש ש״משה מדבר״ פירושו שמשה מוסר לעם את שאר הדיברות, ואור התורה, המצוטט בהוצאת קה״ת, מציין שרמב״ן חלק על כך. קה״ת מפנה גם למורה נבוכים (II:33), בעניין שמיעת שתי הדיברות הראשונות מפי ה׳, ולתניא, פרק 20, המסביר ששתיהן כוללות את התורה כולה.

מראי מקומות

  1. 1
    משה ידבר · הנחת כ״ק אדמו״ר האמצעי בסה״מ תקס״ו ע׳ רד, ”חג השבועות”. ובכת״י א׳ נוסף ”בק״ק לאזני”. ראה לעיל בציונים לכ״ק אדמו״ר זי״ע. הנחה אחרת עם הגהות באוה״ת יתרו ע׳ תתמג, עוד הערות בע׳ תתלג. ראה שער אמונה לאדה״א פרק נד (דף פז, א). ד״ה זה נזכר בסה״מ תרס״ה ע׳ ה.
  2. 2
    משה ידבר והאלקים יעננו בקול · Exodus 19:19
  3. 3
    בקולו של משה · Berakhot 45a:8
  4. 4
    מה דבר משה · באוה״ת פ׳ יתרו ע׳ תתמד: ורש״י פי׳ בחומש דמשה ידבר קאי על שאר הדברות . . והרמב״ן השיג ע״ז.
  5. 5
    אנכי ולא יהי׳ לך מפי הגבורה שמענו · Makkot 24a:1–3
  6. 6
    אנכי עומד בין ה׳ · Deuteronomy 5:5
  7. 7
    דאיתא בגמרא דאמר רב יוסף · Pesachim 68b:10

2ולהבין מעלת האי יומא דוקא שהוא יום מתן תורה ומהו ענין מתן התורה. והלא קיים אברהם אבינו ע״ה את כל התורה עד שלא ניתנה ואפי׳ עירובי תבשילין מפני שלמד את כל התורה כו׳ עד שלא נתנה.

[ויש להבין] את מעלתו של ״יום זה״ דווקא, שהוא יום מתן תורה, ומהו עניינו של מתן תורה. והרי אברהם אבינו עליו השלום קיים את כל התורה עוד לפני שניתנה, ואפילו עירובי תבשילין, מפני שלמד את כל התורה וכו׳ עוד לפני שניתנה.

ביאור

כדי להגיע לתשובה, אדמו״ר הזקן שואל תחילה מה ייחד את יום מתן תורה. חז״ל אומרים שאברהם קיים את כל התורה לפני שניתנה, עד לפרט של עירובי תבשילין — התקנה מדרבנן המתירה לבשל ביום טוב לצורך שבת — מפני שלמד את כולה; אם כן, מה נוסף במעמד הר סיני?

פסקה 2 בקצרה

דברי רב יוסף מעוררים שאלה: אם אברהם כבר קיים את כל התורה, אפילו את פרטיה מדרבנן, מה פעל יום מתן תורה?

לעומק

הדוגמה של עירובי תבשילין מכוונת: מדובר בתקנה מדרבנן, ולכן קיום התורה של אברהם כלל אפילו פרטים שתוקנו רק זמן רב לאחר מכן. השאלה אינה אפוא אם תוכן התורה היה ידוע לפני הר סיני, אלא מה השתנה בכך שהתורה ״ניתנה״.

מראי מקומות

  1. 1
    ומהו ענין מ״ת . . אברהם אבינו ע״ה · לעיל יא, ד מציין לכאן ”ועמ״ש ע״פ משה ידבר שם נת׳ היטב ההפרש בין מה שקיים אברהם כל התורה כו׳ למ״ת עולה בקנה א׳ עם מ״ש כאן [בתו״א יא, ד]”. ראה מאמרי אדמו״ר הזקן — הנחות הר״פ ז״ל ע׳ ז. אוה״ת דרושים לשבועות ע׳ קסח. ד״ה זכור את אשר עשה לך עמלק תרנ״ד.
  2. 2
    קיים אברהם אע״ה . . ואפי׳ עירובי תבשילין · Yoma 28b:10–11

איברי המלך ¶3–9

3וכמ״ש וישמר משמרתי מצותי חקותי ותורתי ובודאי לימד ג״כ ליצחק בנו ויצחק לימד ליעקב ובניו ומה חדוש נתחדש בנתינתה.

כמו שכתוב: ״וישמור משמרתי, מצוותי, חוקותי ותורותי״. ובוודאי לימד זאת גם את יצחק בנו, ויצחק לימד את יעקב ואת בניו. אם כן, מה התחדש בנתינת התורה?

ביאור

הפסוק אומר שאברהם שמר את משמרת ה׳, את מצוותיו, חוקותיו ותורותיו. אדמו״ר הזקן מוסיף שבוודאי העביר זאת ליצחק, ויצחק לבניו של יעקב; נמצא שהתורה כבר הייתה ידועה ונשמרה אצל האבות, והדבר מחדד את השאלה מה הוסיפה נתינתה.

אך הנה נודע ענין המצות דרמ״ח פקודין אינון רמ״ח אברין דמלכא. ולכאורה אינו מובן לשון אברין והלא אין לו דמות הגוף וכו׳

אולם תחילה יש לבאר את עניין המצוות: ידוע ש״רמ״ח פקודין אינון רמ״ח אברין דמלכא״ — רמ״ח המצוות הן רמ״ח איברי המלך. ולכאורה אינו מובן מדוע משתמשים בביטוי ״איברים״, והרי אין לו דמות הגוף וכו׳.

ביאור

התשובה מתחילה בביאור מהותן של המצוות. מאמר ידוע מכנה את רמ״ח המצוות ״רמ״ח איברי המלך״, אך הדבר תמוה, שהרי לה׳ אין גוף או דמות גוף.

אך יובן ע״פ מ״ש בזהר דכל מעשה המצות הן לאתקנא רזא דשמיה שבמצוה זו ממשיך שם זה ובמצוה זו ממשיך שם זה והענין כי שמותיו של הקב״ה הם שבעה שמותיו שאינן נמחקין.

אולם הדבר יובן על פי הכתוב בזוהר, שכל מעשה המצוות הוא ״לאתקנא רזא דשמיה״ — לתקן את סוד שמו: במצווה זו ממשיכים שם זה, ובמצווה אחרת ממשיכים שם אחר. והעניין הוא ששמותיו של הקדוש ברוך הוא הם שבעת השמות שאינם נמחקים.

ביאור

המפתח הוא דברי הזוהר שכל קיום המצוות נועד ״לתקן את סוד שמו״: כל מצווה ממשיכה שם אלוקי מסוים. אלה הם שבעת שמות ה׳ שאינם נמחקים, והפסקאות הבאות מבארות אותם.

פסקה 3 בקצרה

השאלה מתחדדת, שהרי התורה נשמרה ונלמדה אצל האבות. התשובה מתחילה בכך שהמצוות נקראות איברי המלך, משום שכל אחת מהן ממשיכה אחד משמות ה׳.

לעומק

תורה אור על שמות (מט, ד), שמובא בהפניה של קה״ת, מבאר שעיקר המשמעות של ״לתקן את סוד שמו״ הוא להמשיך משמו הגדול, מדרגת אין סוף עצמה. קה״ת מביא גם את הקדמת המאירי לאבות: אברהם לימד את יצחק את היושר שבהנהגתו ובדרכיו, והוריש לו את סודות חכמתו, חוקיו ותורותיו.

מראי מקומות

  1. 1
    וישמר משמרתי · Genesis 26:5
  2. 2
    ובודאי לימד ג״כ ליצחק · Bereshit Rabbah 95:3
  3. 3
    וישמר משמרתי מצותי חקותי ותורתי ובודאי לימד ג״כ ליצחק בנו · Ramban on Genesis 26:5
  4. 4
    ליעקב ובניו · באוה״ת פ׳ יתרו ע׳ תתמד מוסיף: ”כפי׳ רש״י פ׳ ויגש ע״פ וירא את העגלות כו׳ בפ׳ עגלה ערופה פירש ממנו”.
  5. 5
    לימד ג״כ ליצחק בנו ויצחק לימד ליעקב ובניו · Mishneh Torah, Foreign Worship and Customs of the Nations 1:3
  6. 6
    דרמ״ח פקודין · Tikkunei Zohar, Tikkun 30 · 74a:8
  7. 7
    ע״פ מ״ש בזהר . . לאתקנא רזא דשמיה · Song of Songs 3:1
  8. 8
    שו״ה שאינן · בבוך 1824: שאינו.

4והם הם בחינת התפשטות החיות והשפעה להתהוות מדותיו ית׳ לך ה׳ הגדולה והגבורה והתפארת וגו׳ שאינן

והן הן בחינת התפשטות החיות והשפע כדי שמדותיו ית׳ יבואו לידי קיום: ״לך ה׳ הגדולה והגבורה והתפארת״ וגו׳, שאינן

ביאור

השמות האלוקיים הם המפיצים את חיותו והשפעתו של ה׳, כדי שמדותיו יבואו לידי קיום: הגדולה, הגבורה, התפארת ושאר המדות המנויות בדברי הימים. אולם ביחס לה׳ עצמו, המדות הללו אינן אלא ״שם״.

אלא בחי׳ שם לבד ע״ד משל כמו השם שאינו אלא לזולתו שיקראנו בשמו כי הוא ית׳ רם ונשא וכו׳.

אלא בחינת שם בלבד; על דרך משל, כשם ששמו של אדם קיים רק עבור הזולת, כדי שיוכל לקרוא לו בשמו. שהרי הוא ית׳ רם ונישא וכו׳.

ביאור

שם אינו האדם עצמו; הוא קיים רק עבור אחרים, כדי שיוכלו לקרוא לו. כך גם מדותיו של ה׳ אינן מגדירות את עצמותו, שהיא ״רם ונישא״ ונעלה מהן; הן האופן שבו הוא נקרא ונעשה קשור לברואיו.

פסקה 4 בקצרה

שבעת השמות מוגדרים כערוצים שבאמצעותם מדותיו של ה׳ באות לידי קיום. בדומה לשמו של אדם, הם קיימים רק ביחס לזולת, ולא כביטוי לעצמותו.

לעומק

תורה אור, שמות (מט, ד), שהצמח צדק מביא בקשר לפסקה הקודמת, משווה זאת באותו אופן: אין להשוות את שמו של אדם לעצמותו, והוא נחשב לאין לעומתה.

מראי מקומות

  1. 1

5וכמ״ש בתקוני זוהר לאו מכל אלין מדות כלל ואנת הוא חכים ולא בחכמה ידיעא. כי החכמה הידיעא היא בנבראים שנק׳ בשם חכמה שהיא השכלה להשכיל דבר מושכל

כמו שכתוב בתיקוני זוהר: ״אינו מכל המידות הללו כלל״, וכן: ״ואתה חכם, אך לא בחכמה ידועה״. החכמה הידועה מצויה בנבראים, והיא נקראת בשם ״חכמה״: מדובר בהשכלה, בהבנת דבר שאפשר להשכיל.

ביאור

בתפילתו של אליהו, הפותחת את תיקוני זוהר, נאמר שה׳ ״אינו מכל המידות הללו כלל״, וכן שהוא חכם אך לא בחכמה ידועה. ״חכמה ידועה״ היא חכמתם של הנבראים: השכל שתופס רעיון.

אבל אצלו ית׳ לא שייך זה כי אפי׳ בחי׳ המחשבה שהיא למטה מחכמה נאמר עליה

אך אצלו יתברך אין הדבר שייך, שהרי אפילו על בחינת המחשבה, הנמוכה מחכמה, נאמר:

ביאור

אי אפשר לייחס לה׳ חכמה מסוג זה. אפילו על ״המחשבה״ של ה׳, הנמוכה מחכמה, נאמר שהיא שונה לחלוטין ממחשבתנו, כפי שעולה מהפסוק המצוטט בהמשך.

כי לא מחשבותי מחשבותיכם וגו׳ אלא שנק׳ חכמה ומחשבה לפי שהיא מקור המחשבה ומקור החכמה.

״כי לא מחשבותיי מחשבותיכם״ וגו׳. אלא שהיא נקראת חכמה ומחשבה משום שהיא מקור המחשבה ומקור החכמה.

ביאור

בישעיהו אומר ה׳: ״מחשבותיי אינן מחשבותיכם״. אם אפילו ״מחשבתו״ נעלית ממחשבתנו, כך גם ״חכמתו״; הבחינה האלוקית נקראת חכמה ומחשבה רק מפני שהיא המקור שממנו נובעות המחשבה והחכמה.

פסקה 5 בקצרה

הפסקה מראה עד כמה המידות רחוקות מעצמותו של ה׳: הוא חכם, אך לא בחכמה המוכרת לנו, ו״חכמתו״ נקראת כך רק משום שהיא המקור לחכמתנו.

לעומק

באותה תפילה נאמר שלכל ספירה יש שם ידוע, ואילו לה׳ אין שם ידוע, שכן הוא ממלא את כל השמות. זהו הרקע לתיאור המידות במאמר כ״שם בלבד״.

מראי מקומות

  1. 1
  2. 2
    כי לא מחשבותי מחשבותיכם · Isaiah 55:8
  3. 3
    וכמ״ש בת״ז · בהקדמה (פתח אליהו).

6וכמ״ש כי עמך מקור חיים באורך נראה אור. פירוש באורך כשנמשך האור למטה אזי נראה ומושג אור החכמה והמחשבה כו׳.

כמו שכתוב: ״כי עמך מקור חיים, באורך נראה אור״. פירוש ״באורך״ הוא שכאשר האור נמשך למטה, אזי אור החכמה והמחשבה נראה ומושג וכו׳.

ביאור

הפסוק ״באורך נראה אור״ מתפרש כתיאור של המשכה כלפי מטה: רק כאשר אור ה׳ נמשך למטה, ה״אור״ של החכמה והמחשבה נעשה גלוי וניתן להשגה. החכמה האלוקית כפי שהיא לעצמה אינה נתפסת.

וכן בחי׳ החסד כמ״ש ועשה חסד לאלפים. שיש אלפים מדרגות שהם רבוי הצמצומים והמשכות עד שיהיה התהוות חסד.

כך גם בחינת החסד, כמו שכתוב: ״ועושה חסד לאלפים״. יש אלפי מדרגות, שהן ריבוי הצמצומים וההמשכות, עד שנעשה חסד.

ביאור

כך גם בחסד. ״ועושה חסד לאלפים״ מרמז על אלפי מדרגות של צמצום והמשכה, שהאור עובר בהן עד שהוא נעשה חסד שיכול להתהוות.

פסקה 6 בקצרה

שני הפסוקים מראים שהחכמה והחסד, כפי שהם נעשים נודעים, הם התוצאה של המשכה ממושכת של האור האלוקי דרך צמצומים רבים.

לעומק

החכמה והחסד הם שתי המדות שהמאמר יקשר למצוות ולאברהם בפסקאות 8–12.

מראי מקומות

  1. 1
    כי עמך מקור חיים · Psalms 36:10
  2. 2
    ועושה חסד לאלפים · Exodus 20:6

7וכמ״ש עולם חסד יבנה שצריך הוא להיות נבנה שיהיה חסד. והמשכה זו להיות התפשטות החיות בבחי׳ חכמה וחסד הוא מז׳ שמות שאינם נמחקין הוי״ה בנקוד פת״ח היא בחכמה ושם אל בחסד.

כמו שכתוב: ״עולם חסד ייבנה״ (עולם ייבנה באמצעות חסד): כלומר, יש לבנות אותו כדי שיהיה בו חסד. והמשכה זו, של התפשטות החיות בבחינת חכמה וחסד, היא משבעת השמות שאינם נמחקים: הוי׳ בניקוד פתח היא בחכמה, ושם אל בחסד.

ביאור

הפסוק בתהילים אומר: ״עולם חסד ייבנה״ — את החסד עצמו יש לבנות, באמצעות השלבים שתוארו קודם, לפני שהוא מתהווה. המשכה זו אל חכמה וחסד נעשית באמצעות שניים משבעת השמות: הוי׳ בניקוד פתח, השייכת לחכמה, ושם אל, השייך לחסד.

וכמ״ש חסד אל כל היום שהם בחי׳ שם בלבד. אך מ״מ אחר שנמשך ובא לידי גילוי מדת החסד והחכמה

כמו שכתוב: ״חסד אל כל היום״; והם אינם אלא בחינת שם בלבד. אך אף על פי כן, לאחר שההמשכה נמשכת ובאה לידי גילוי במידת החסד והחכמה,

ביאור

הפסוק ״חסד אל כל היום״ קושר בין שם אל לבין חסד. אולם שמות אלה הם עדיין בבחינת ״שמות״ בלבד — ביטויים חיצוניים; בהמשך מתבאר מה מתרחש לאחר שהם נמשכים אל החסד והחכמה.

הנה ההמשכה ההיא היא מלובשת ממש במדת החסד והחכמה עד שמתאחדת עמהם וזהו ענין איהו וחיוהי חד. איהו וגרמוהי חד.

אותה המשכה מלובשת ממש במידת החסד והחכמה, עד שהיא מתאחדת עמן. זהו עניין ״הוא וחיותיו אחד, הוא וכליו אחד״,

ביאור

לאחר שההמשכה נמשכת, השפע האלוקי מלובש ממש במידות האלה ומתאחד עמן. זהו פירוש דברי תיקוני זוהר על הספירות דאצילות: ״הוא וחיותיו אחד, הוא וכליו אחד״.

דהיינו כענין הוא המדע הוא היודע כו׳. וכמ״ש לך ה׳ הגדולה והגבורה פי׳ שמתאחדת ונעשית בבחי׳ לך ה׳ ממש.

כלומר, בדומה לרעיון של ״הוא המדע, הוא היודע״ וכו׳. וכמו שכתוב: ״לך ה׳ הגדולה והגבורה״ — כלומר, הן מתאחדות ונעשות ממש בבחינת ״לך ה׳״.

ביאור

ההשוואה היא לאמירה הידועה שה׳ עצמו הוא הדעת והיודע: חכמתו אינה דבר נפרד ממנו. כך גם בפסוק ״לך ה׳ הגדולה והגבורה״ — המידות נעשות באמת ״לך״, מאוחדות עם ה׳.

פסקה 7 בקצרה

השמות אל והוי׳ ממשיכים את אורו של ה׳ אל החסד והחכמה. אף שהם בבחינת ״שמות״ בלבד, לאחר שנמשכו הם מתאחדים לחלוטין עם המידות, והמידות נעשות שלו ממש.

לעומק

תורה אור, בהמשך פרשת יתרו (עא, א), מסביר שכאשר אור אין סוף מלובש בחכמה, ״הוא וחיותיו״ אחד בה, שכן הוא המדע והידוע; ואילו ״הוא וכליו״ מתייחס לאותיות המחשבה, שגם הן מאוחדות עמו, שהרי ״מחשבותי לא מחשבותיכם״.

מראי מקומות

  1. 1
    עולם חסד יבנה · Psalms 89:3
  2. 2
    הוי״ה בנקוד פת״ח היא בחכמה · בסה״מ תרנ״ה ע׳ נ נוסף: ובפרד״ס שער השמות פ״ג כ׳ דשם י״ה הוא השם דבחי׳ חכ׳.
  3. 3
    חסד אל כל היום · Psalms 52:3
  4. 4
    איהו וחיוהי חד · בת״ז בהקדמה (ג, א).
  5. 5
    איהו וחיוהי חד. איהו וגרמוהי חד · Tikkunei Zohar 3b:9–10
  6. 6
    דהיינו כענין הוא המדע הוא היודע · וכ״ה לקמן עא, א. ובסה״מ תקס״ו ע׳ רו כתב: כמו עד״מ האדם בחיות נפשו שמלובשת באיבריו שמתאחד הוא עם האיברים והכל נחשב כא׳ כך גם בחי׳ התפשטות ההארה מאור א״ס בנאצלים באורות וכלים . . מפני שהמה מיוחדי׳ בו בתכלית, ע״ש.
  7. 7
    לך ה׳ הגדולה והגבורה · I Chronicles 29:11
  8. 8
    בשיעורים לתניא אגה״ק סי׳ כ׳ נסמן · ע״ח שמ״ז פי״ב. ובכ״מ.

8והנה המשכת החיות להיות התפשטות אוא״ס ב״ה והתלבשותו במדת החסד והחכמה שאין ערך אליו דאנת הוא חכים

והנה, המשכת החיות כדי שתהיה התפשטות של אור אין סוף, ברוך הוא, והתלבשותו במדת חסד ובחכמה, שאין להן שום ערך אליו — שהרי ״אתה חכם,

ביאור

יש להמשיך את אור אין סוף כך שיתפשט בחסד ובחכמה ויתלבש בהם. ואף על פי כן, אין למדות האלה שום ערך אליו, כפי שאומרים דברי תיקוני זוהר המצוטטים כאן שוב.

ולא בחכמה ידיעא ולא מכל מדות אלין כלל באתערותא דלתתא תליא מילתא ע״י מעשה המצות שע״י מצוה שהיא בחכמה ממשיך אור א״ס ב״ה בחכמה.

אך לא בחכמה ידועה״, ו״לא מכל המדות האלה כלל״ — הדבר תלוי באתערותא דלתתא: בקיום המצוות. באמצעות מצווה השייכת לחכמה ממשיכים את אור אין סוף, ברוך הוא, לתוך החכמה.

ביאור

העיקרון שלפיו ״הדבר תלוי באתערותא דלתתא״ נותן את התשובה: מעשי האדם, קיום המצוות, מביאים לכך. מצווה הקשורה לחכמה ממשיכה את אור אין סוף לתוך החכמה.

פסקה 8 בקצרה

המשכת אור אין סוף לתוך המדות האלוקיות תלויה ביוזמת האדם: כל מצווה ממשיכה אותו לתוך המדה שאליה היא שייכת.

מראי מקומות

  1. 1
    המשכת החיות · באוה״ת הגהות למאמר זה ע׳ תתמה הגי׳: התהוות.
  2. 2
    דאנת הוא חכים ולא בחכמה ידיעא ולא מכל מדות אלין כלל · Tikkunei Zohar 17b:3–4

9וע״י מצוה שבחסד ממשיך אור א״ס ב״ה בחסד. והן הן המשכת שמותיו ית׳ והתלבשותו בחכ׳ וחסד הוי״ה בנקוד פת״ח בחכמה כו׳ ולכן נקראו המצות בשם אברין דמלכא דכמו שמלובש חיות הנפש באברין

ובאמצעות מצווה השייכת לחסד, ממשיכים את אור אין סוף ברוך הוא אל החסד. זהו בדיוק עניין המשכת שמותיו יתברך והתלבשותו בחכמה ובחסד: הוי׳ בניקוד פתח בחכמה וכו׳. לכן נקראות המצוות בשם ״איברי המלך״, שכן כשם שחיות הנפש מתלבשת באיברים,

ביאור

כך גם מצווה הקשורה לחסד ממשיכה את אור אין סוף אל החסד. זהו פירוש הדבר שהמצוות ממשיכות את שמותיו של הקב״ה, וזו הסיבה שהן נקראות ״איברי המלך״, בדומה לחיות הנפש המתלבשת באיברי הגוף; ההשוואה נשלמת בחלק הבא.

ע״ד משל עד שמתאחדת עמהם כך מלובש אור א״ס ב״ה המשכת בחי׳ שמותיו ית׳ בבחי׳ חכמה וחסד שבמעשה המצות עד שמתאחדת ממש באור א״ס ב״ה הנמשך בהם.

דרך משל, עד שהיא מתאחדת עמם, כך אור אין סוף ברוך הוא — המשכת בחינת שמותיו יתברך — מתלבש בבחינת החכמה והחסד שבקיום המצוות, עד שאותה בחינה מתאחדת ממש עם אור אין סוף ברוך הוא הנמשך בהן.

ביאור

באדם, חיות הנפש מתאחדת עם האיברים שהיא מחיה. בדומה לכך, אור אין סוף, הנמשך באמצעות שמותיו של הקב״ה, מתלבש בחכמה ובחסד שבמצוות עד שהן מתאחדות עמו לחלוטין; כך ניתן לומר על הקב״ה, שאין לו גוף, שיש לו ״איברים״.

פסקה 9 בקצרה

הקושי שבפסקה 3 מתיישב: המצוות הן ״איברי המלך״ משום שאור אין סוף מתלבש בהן ומתאחד עמן, כשם שחיות הנפש נמצאת באיברי הגוף.

לעומק

לעניין הוי׳ בפתח כשם החכמה, קה״ת מפנה לפרדס רימונים (שער הנקודות, פרק ה) ולפרי עץ חיים (שער העמידה, פרק יט).

מראי מקומות

  1. 1
    ה׳ בנקוד פתח בחכמה · לעיל סז, ד. פרדס שער הנקודות פ״ה. פע״ח שער העמידה פי״ט. וראה באוה״ת ואתחנן ע׳ שעט.

עבודתו של אברהם למעלה ¶10–14

10ובזה יובן ענין המצות שכתוב באברהם וישמר משמרתי מצותי וגו׳. דהיינו שגרם ירידת והמשכת אור א״ס ב״ה והתלבשותו במדת החכמה וחסד

בכך יובן עניין המצוות שנאמרו על אברהם: ״הוא שמר את משמרתי, את מצוותיי״ וגו׳. כלומר, הוא גרם לירידתו ולהמשכתו של אור אין סוף ברוך הוא, ולהתלבשותו במידת החכמה והחסד,

ביאור

הדברים מסבירים את הפסוק על אברהם: ״הוא שמר את משמרתי, את מצוותיי״. המצוות שלו גרמו לאור אין סוף לרדת ולהתלבש בחכמה ובחסד.

ע״י שנעשה מרכבה אליו ית׳ במדת האהבה הלוך ונסוע הנגבה בבחי׳ רצוא ושוב כי רוח אייתי רוח ואמשיך רוח.

על ידי שנעשה מרכבה אליו יתברך, במידת האהבה: ״הולך ונוסע דרומה״, בבחינת רצוא ושוב. שכן ״רוח מביאה רוח וממשיכה רוח״.

ביאור

כך עשה כשהיה למרכבה לה׳, מסור אליו כולו מתוך אהבה. התורה מתארת אותו כ״הולך ונוסע דרומה״ — צד שהקבלה קושרת לחסד — בקצב של ״רצוא ושוב״ שראה יחזקאל בחיות הקודש. הזוהר מלמד שרוח מלמטה מביאה וממשיכה רוח מלמעלה.

פסקה 10 בקצרה

״המצוות״ של אברהם היו אהבתו ומסירותו: כשהיה למרכבה לה׳ מתוך אהבה, המשיך את אור אין סוף אל החכמה והחסד.

לעומק

הקטע בזוהר קושר את ״רוח ממשיכה רוח״ לפסוק ״אם ישים אליו לבו״ ולאהבה: מי שאוהב את הקדוש ברוך הוא מעורר כלפיו את הצד הימני שלו, והוא מקבל אותו באהבה. הפסקה הבאה מצטטת את הפסוק הזה.

מראי מקומות

  1. 1
    וישמר משמרתי מצותי · Genesis 26:5
  2. 2
    הלוך ונסוע הנגבה · Genesis 12:9
  3. 3
    רצוא ושוב · Ezekiel 1:14
  4. 4
    רוח אייתי רוח · Zohar II, 162b

11וכמ״ש אם ישים אליו לבו וגו׳. וגם מחמת שהרבה חסד בעולם. ויטע אשל וגו׳. וע״י שהיה שפל רוח מאד. וכמ״ש ואנכי עפר ואפר.

כפי שנאמר: ״אם ישים אליו לבו״ וגו׳. וגם משום שהרבה חסד בעולם: ״ויטע אשל״ וגו׳. וכן משום שהיה שפל רוח מאוד, כפי שנאמר: ״ואנכי עפר ואפר״.

ביאור

נמנות כאן שלוש ממידותיו של אברהם. הוא שם את לבו אל ה׳ — הפסוק שהזוהר קושר להמשכת רוח על ידי רוח; הוא הרבה חסד בעולם, כפי שעולה מן האשל שנטע בבאר שבע; והוא היה עניו מאוד, וכינה את עצמו ״עפר ואפר״.

לכן עי״ז כמים הפנים וגו׳. ע״י מדת ענוה המשיך ירידת אור א״ס ב״ה בחכמה וחסד שהוא בחי׳ ירידה ושפלות לגבי אור א״ס ב״ה דאנת הוא חכים

לכן, בעקבות זאת, ״כמים הפנים לפנים״ וגו׳: באמצעות מידת הענווה המשיך את ירידתו של אור אין סוף ברוך הוא אל חכמה וחסד, שהן בחינה של ירידה והשפלה ביחס לאור אין סוף ברוך הוא, שהרי ״אתה הוא חכים,

ביאור

״כמים הפנים לפנים, כן לב האדם לאדם״: התגובה מלמעלה משקפת את עמדתו של האדם מלמטה. משום שאברהם השפיל את עצמו בענווה, גם אור אין סוף השפיל את עצמו וירד אל חכמה וחסד; עבורו זוהי ירידה.

ולא בחכמה ידיעא ולאו מכל מדות אלין כלל שאין ערוך אליו. וכמאמר רז״ל במקום שאתה מוצא גדולתו של הקב״ה שם אתה מוצא ענותנותו כו׳:

״ולא בחכמה ידיעא״, ו״לאו מכל מדות אלין כלל״, שכן אין להן שום ערך ביחס אליו. וכמאמר חז״ל: ״במקום שאתה מוצא גדולתו של הקב״ה, שם אתה מוצא ענוותנותו״ וכו׳.

ביאור

חכמה וחסד הן ירידה עבור אור אין סוף, משום שאין להן שום ערך ביחס אליו, כפי שנאמר בתיקוני זוהר. מאמר חז״ל שהגדולה והענווה של הקב״ה מצויות יחד מתאים לכך: ירידתו אל המידות היא מעשה של ענווה אלוקית.

פסקה 11 בקצרה

ענוותנותו של אברהם משתקפת למעלה: כשם שהוא השפיל את עצמו, כך אור אין סוף השפיל את עצמו וירד אל חכמה וחסד — מעשה של ענווה אלוקית, במובן דברי חז״ל.

לעומק

תורה אור, חיי שרה (טז, א), שמציין כ״ק אדמו״ר הצמח צדק, מסביר את מאמר חז״ל: נתינת החיות לעולמות אינה גדולתו של הקב״ה, אלא ירידה והשפלה מצדו; לכן השבח ״ואתה מחיה את כולם״ הוא שבח על ענוותנותו.

מראי מקומות

  1. 1
    אם ישים אליו לבו · Job 34:14
  2. 2
    ויטע אשל · Genesis 21:33
  3. 3
    ואנכי עפר ואפר · Genesis 18:27
  4. 4
    כמים הפנים · Proverbs 27:19
  5. 5
    דאנת הוא חכים ולא בחכמה ידיעא ולאו מכל מדות אלין כלל · Tikkunei Zohar 17b:3–4
  6. 6
    במקום שאתה מוצא גדולתו · Megillah 31a:12–13

12אך הנה עיקר המשכות אברהם אבינו ע״ה היה בעולמות עליונים הגם שהמשיך אור א״ס ב״ה למטה ג״כ להיות גילוי אלהות בעולם וכמ״ש ויקרא שם בשם ה׳ אל עולם.

אבל עיקר [ההמשכה] של אברהם אבינו עליו השלום היה בעולמות העליונים — אף שהוא המשיך גם למטה את אור אין סוף, ברוך הוא, כדי שתתגלה אלקות בעולם, כמו שנאמר: ״ויקרא שם בשם ה׳ אל עולם״.

ביאור

המאמר מבדיל כעת בין עבודתו של אברהם לבין מה שהתחדש במתן תורה. אברהם אכן המשיך אלקות אל תוך העולם הזה וגילה את ה׳, כפי שנאמר שהוא קרא שם בשם ה׳, אל עולם; אבל עיקר השפעת עבודתו הייתה בעולמות העליונים.

וגם הנפש אשר עשו בחרן ונטע אמונת ה׳ בלבם מ״מ אין זה ערך לגבי המשכות

וכן ״הנפשות אשר עשו בחרן״ — הוא נטע בלבם אמונה בה׳. ואף על פי כן, אין לכך ערך והשוואה לעומת ההמשכות

ביאור

הוא גם הביא את ״הנפשות אשר עשו בחרן״ לאמונה, ונטע בלבם אמונה בה׳. אולם כל ההשפעה הזאת בעולמנו אינה משתווה למה שהמשיך למעלה.

שהמשיך למעלה בעולמות עליונים להיות תוספת גילוי אור א״ס ב״ה בבחינת חכמה וחסד עליון דאצי׳ ושם היה עיקר עבודת אברהם וישמר משמרתי מצותי וגו׳.

שהמשיך למעלה, בעולמות העליונים, כדי שתהיה תוספת גילוי של אור אין סוף בבחינת חכמה וחסד העליונים שבעולם אצילות. ושם היה עיקר עבודתו של אברהם: ״וישמר משמרתי מצותי״ וגו׳.

ביאור

למעלה הוא המשיך גילוי נוסף של אור אין סוף אל החכמה והחסד העליונים שבאצילות, העולם העליון ביותר. שם היה עיקר עבודתו, ועל כך נאמר שהוא שמר את משמרת ה׳ ואת מצוותיו.

מצותי דוקא מצות שהקב״ה עושה בעצמו הקב״ה מבקר חולים שענין החולים בעולמות עליונים הוא כמ״ש סמכוני באשישות וגו׳ כי חולת אהבה אני.

״מצותי״ דווקא — המצוות שהקדוש ברוך הוא עושה בעצמו. ״הקדוש ברוך הוא מבקר חולים״; והעניין של החולים בעולמות העליונים הוא כמו שנאמר: ״סמכוני באשישות״ וגו׳, ״כי חולת אהבה אני״.

ביאור

״מצותי״ פירושו מצוות שה׳ עצמו, כביכול, מקיים, כמו שאמרו חז״ל: ״הקדוש ברוך הוא מבקר חולים״. בעולמות העליונים, ״החולים״ הם הנשמה החולה מאהבה שבשיר השירים: ״סמכוני באשישות... כי חולת אהבה אני״.

שבחי׳ חולת אהבה היא מחמת ההסתר וההעלם שכל בחי׳ ממלא וסובב כל עלמין אינן אלא בחי׳ זיו ורק הודו על ארץ ושמים וגו׳.

מצב זה של חולת אהבה נובע מן ההסתר וההעלם: כל בחינת ממלא כל עלמין וסובב כל עלמין אינה אלא בחינת זיו, ורק ״הודו על ארץ ושמים״ וגו׳.

ביאור

חולי האהבה הזה נובע מהסתרו של ה׳: כל האור הממלא את העולמות וכל האור המקיף אותם אינם אלא זיו ממנו. כמו שנאמר: ״הודו על ארץ ושמים״ — רק הודו, ולא עצמותו.

פסקה 12 בקצרה

עיקר עבודתו של אברהם היה למעלה: ה״מצוות״ שלו היו המצוות שה׳ עצמו מקיים בעולמות העליונים, כגון ביקור הנשמה החולה מאהבה ומתגעגעת אליו, משום שגם האור הממלא את כל העולמות ומקיף אותם אינו אלא זיו ממנו.

לעומק

הגמרא בסוטה לומדת את ״הקדוש ברוך הוא מבקר חולים״ מכך שה׳ נראה אל אברהם באלוני ממרא — קשר מתאים לפסקה העוסקת באברהם. בהערת קה״ת מצוין שהקטע הזה, מ״מצותי״ ועד ״חולת אהבה״, מצוטט באור התורה על וירא.

מראי מקומות

  1. 1
    אך הנה עיקר המשכות אברהם אבינו · באוה״ת לך לך כרך ד תרפה, א ובסה״מ תר״ן ע׳ שלז מציין לכאן.
  2. 2
    בעולמות עליונים · ע׳ באוה״ת ויחי כרך ב שצח, ב. דרושים לחג השבועות ע׳ קעט. ראה אוה״ת פ׳ ראה ע׳ תשנז.
  3. 3
    ויקרא שם בשם ה׳ אל עולם · Genesis 31:33
  4. 4
    ויקרא שם בשם ה׳ אל עולם · Genesis 21:33
  5. 5
    וגם הנפש אשר עשו בחרן · Genesis 12:5
  6. 6
    מצותי . . אהבה זו · קטע זה מובא באוה״ת פ׳ וירא כרך א פח, ב. וראה לעיל לד, ד קדשנו במצותיו דייקא.
  7. 7
    וישמר משמרתי מצותי · Genesis 26:5
  8. 8
    הקב״ה מבקר חולים · Sotah 14a:4
  9. 9
    סמכוני באשישות · Song of Songs 2:5
  10. 10
    הודו על ארץ ושמים · Psalms 148:13

13ואי לזאת תכסף ותכלה הנפש לדבקה בא״ס ב״ה ממש. ועל זה נאמר סמכוני באשישות רפדוני בתפוחים שהם ענין התגלות אור א״ס ב״ה מההסתר והעלם שגילוי זה הוא רפואה לחולת אהבה זו.

ולכן הנפש משתוקקת וכוספת להידבק באין סוף עצמו, ברוך הוא. ועל כך נאמר: ״סמכוני באשישות, רפדוני בתפוחים״ — אלה עניינם גילוי אור אין סוף, ברוך הוא, מתוך ההסתר וההעלם; גילוי זה הוא הרפואה לחולי אהבה זו.

ביאור

בגלל ההסתר הזה הנפש משתוקקת וכוספת להידבק באין סוף עצמו, ולא רק בהארתו. ה״אשישות״ וה״תפוחים״ המחזיקים את הנפש החולה באהבה הם גילוי אור אין סוף מתוך ההסתר; גילוי זה הוא הרפואה, והוא ה״ביקור חולים״ של ה׳.

פסקה 13 בקצרה

הרפואה למחלת האהבה של הנפש, וממילא משמעות ה״ביקור חולים״ של ה׳, היא גילוי אור אין סוף מתוך ההסתר.

מראי מקומות

  1. 1
    סמכוני באשישות רפדוני בתפוחים · Song of Songs 2:5

14וכן אמרו הקב״ה מניח תפלין. כי תפלין מלשון התקשרות שהוא התקשרות אור א״ס ב״ה בחכמה. והיינו דאמרינן תפלין דמארי עלמא מה כתיב בהו ומי כעמך ישראל וגו׳.

כך גם אמרו: ״הקדוש ברוך הוא מניח תפילין״. תפילין הוא מלשון התקשרות, כלומר התקשרות אור אין סוף, ברוך הוא, עם חכמה. וזהו שאנו אומרים: ״תפילין של רבונו של עולם — מה כתוב בהם? ׳ומי כעמך ישראל׳״ וגו׳.

ביאור

עוד מצווה של ה׳ עצמו: הגמרא אומרת שהוא מניח תפילין. את המילה ״תפילין״ דורשים מלשון התקשרות — אור אין סוף מתקשר עם חכמה; והגמרא משיבה לשאלה מה כתוב בתפילין של ה׳ בפסוק המשבח את ישראל: ״מי כעמך ישראל״.

כי ישראל עלו במחשבה בראשית בשביל ישראל שנקראו ראשית והתפלין הם ההתקשרות של אור א״ס ב״ה בבחי׳ ישראל שנקראו ראשית הוא בחי׳ חכמה וע״ד זה שאר

כי ישראל עלו במחשבה; ״בראשית״ — בשביל ישראל, שנקראו ״ראשית״. והתפילין הן התקשרות אור אין סוף, ברוך הוא, עם בחינת ישראל, שנקראו ״ראשית״, והיא בחינת חכמה. ועל דרך זו שאר

ביאור

ישראל ״עלו במחשבה״ עוד לפני הבריאה, והמדרש דורש את ״בראשית״ כ״בשביל ישראל, שנקראו ראשית״. ״ראשית״ היא בחינת חכמה, ולכן תפילין של ה׳ קושרות את אור אין סוף עם ישראל, ששורשם בחכמה.

המצות של הקב״ה הן המשכות מאור א״ס ב״ה בעולמות עליונים ושם גילוי המשכת אור א״ס ב״ה והתלבשותו בחכמה וחסד בבחי׳ איהו וחיוהי חד איהו וגרמוהי חד. אבל האי עלמא עלמא דפרודא כמ״ש ומשם יפרד וגו׳.

המצוות של הקדוש ברוך הוא הן המשכות מאור אין סוף, ברוך הוא, בעולמות העליונים; ושם יש גילוי של המשכת אור אין סוף, ברוך הוא, והתלבשותו בחכמה ובחסד, בבחינת ״הוא וחיוהי חד, איהו וגרמוהי חד״. אבל העולם הזה הוא עולם של פירוד, כמו שכתוב: ״ומשם ייפרד״ וגו׳.

ביאור

כך גם בשאר המצוות של ה׳: הן ממשיכות את אור אין סוף בעולמות העליונים, ושם הוא מתלבש בחכמה ובחסד מתוך אחדות שלמה. העולם הזה, לעומת זאת, הוא ״עולם של פירוד״, כפי שנאמר על הנהר היוצא מעדן: ״ומשם ייפרד״.

פסקה 14 בקצרה

המצוות של ה׳ עצמו, כמו התפילין שלו, מייחדות את אור אין סוף עם חכמה וחסד בעולמות העליונים; אולם העולם הזה הוא עולם של פירוד, שבו אחדות זו אינה גלויה.

לעומק

תורה אור על מקץ (35b), שמצוטט על ידי קה״ת, מפרש זאת באותו אופן: הנחת התפילין של ה׳ היא המשכה שבה אור אין סוף מתלבש בחכמה; תפילין פירושן התקשרות מלמעלה למטה, ותפילין של ה׳ משבחות את ישראל משום שעיקר המשכת החכמה היא לנשמות ישראל.

מראי מקומות

  1. 1
    הקב״ה מניח תפילין · Berakhot 6a:17–18
  2. 2
    תפילין מלשון התקשרות · ראה בערכי הכינוים לבעל סה״ד מערכת תפילין. מובא באוה״ת ויקרא כרך ג ע׳ תתקטז.
  3. 3
    ומי כעמך ישראל · I Chronicles 17:21
  4. 4
    ישראל עלו במחשבה · Tikkunei Zohar, Tikkun 6 · 23b:3–4
  5. 5
    בראשית בשביל ישראל · Bereshit Rabbah 1:4
  6. 6
    בראשית בשביל ישראל שנקראו ראשית · Rashi on Genesis 1:2
  7. 7
    בראשית בשביל ישראל שנקראו ראשית · Ramban on Genesis 1:2–3
  8. 8
    ומשם יפרד · Genesis 2:10

מה הביא מעמד הר סיני ¶15

15וכדי להיות המשכת אור א״ס ב״ה בבחי׳ איהו וחיוהי חד כו׳ גם למטה בעולם הפירוד נתנה התורה לישראל שתהא התלבשות והתאחדות אור א״ס ב״ה ממש בחכמה וחסד שלמטה במעשה המצות וקיומן בעשיה גשמית.

וכדי שאור אין סוף, ברוך הוא, יומשך גם למטה, בעולם הפירוד, בבחינת ״הוא וחיוהי חד״ וכו׳, ניתנה התורה לישראל, כדי שאור אין סוף, ברוך הוא, יתלבש ממש ויתאחד בחכמה ובחסד שלמטה, באמצעות קיום המצוות וביצוען בעשייה גשמית.

ביאור

כדי שאחדות זו תהיה ממשית גם למטה, בעולם הפירוד, ניתנה התורה לישראל. באמצעות המצוות הגשמיות מתלבש אור אין סוף עצמו בחכמה ובחסד המצויים למטה ומתאחד עמם.

וכמ״ש וירד ה׳ על הר סיני. וע״ז אמרו דהאי יומא הוא דקא גרים:

וכמו שכתוב: ״וירד ה׳ על הר סיני״. ועל כך אמרו: ״שהיום הזה הוא שגרם״.

ביאור

זהו פירוש הפסוק ״וירד ה׳ על הר סיני״: האלוקות ירדה אל העולם התחתון ביותר. על כך אמר רב יוסף ״שהיום הזה הוא שגרם״.

פסקה 15 בקצרה

זו התשובה לפסקה 2: אברהם המשיך את אור אין סוף לעולמות העליונים, אך מתן תורה הוא שאפשר לאחד אותו עם המצוות הגשמיות בעולם הפירוד הזה.

לעומק

תורה אור על לך לך (11d), המצוטט בידי קה״ת בפסקה 2, מציב את אותו הניגוד: אברהם קיים את התורה בפנימיות, ואילו גילוי אפילו בדברים גשמיים התאפשר רק עם מתן תורה.

מראי מקומות

  1. 1
    וירד ה׳ על הר סיני · Exodus 19:20

שני היחודים ¶16–18

16והענין הוא הנה כתיב כי אל דעות הוי״ה. פי׳ ב׳ דעות יחודא עלאה ויחודא תתאה.

ההסבר הוא כך: נאמר ״כי אל דעות הוי׳״. כלומר, יש שתי דעות: יחודא עילאה ויחודא תתאה.

ביאור

כדי להסביר כיצד הדבר פועל, אדמו״ר הזקן פונה לשירת חנה: ״הוי׳ הוא אל דעות״, בלשון רבים. שתי הדעות הן שתי דרכים לראות את אחדות ה׳: היחוד העליון והיחוד התחתון.

יחודא עלאה מלמעלה למטה שכל מה שלמטה מטה הוא יותר כלא וכאין וכל מה שהוא למעלה יותר יותר נחשב ליש.

היחוד העליון הוא מלמעלה למטה: ככל שדבר נמוך יותר, כך הוא נחשב יותר כלא וכאין; וככל שהוא גבוה יותר, כך הוא נחשב יותר ליש.

ביאור

היחוד העליון מביט מלמעלה כלפי מטה. מנקודת מבט זו, ככל שדבר נמוך יותר, כך הוא נחשב יותר לאין; רק מה שגבוה יותר נחשב למציאות ממשית, ליש.

פסקה 16 בקצרה

הפסקה מציגה את שתי ה״דעות״ על אחדות ה׳, ומתחילה ביחוד העליון, שבו העולמות התחתונים נחשבים כלא וכאין.

לעומק

ביחוד העליון הבריאה נראית מצד ה׳, שממנו היא כלא וכאין; ביחוד התחתון היא נראית מצד הנברא, שבו היא קיימת ובכל זאת מאוחדת עם ה׳. נקודת המאמר היא שהתורה והמצוות גורמות לכך שהמבט התחתון יתאים למבט העליון.

מראי מקומות

  1. 1
    כי אל דעות ה׳ · I Samuel 2:3

17וכמ״ש להנחיל אוהבי יש. ויחודא תתאה ממטה למעלה היא בחי׳ יש מאין שכל מה שלמטה מטה נחשב יותר ליש ונראה לעיני בשר דבר בפני עצמו ומורגש ומה

וכמו שכתוב: ״להנחיל אוהבי יש״. והיחודא תתאה, מלמטה למעלה, היא בחינת יש מאין: ככל שדבר נמוך יותר, כך הוא נחשב יותר ליש; הוא נראה לעיני בשר כדבר העומד בפני עצמו ומורגש; ומה

ביאור

בספר משלי מתואר ה״יש״, כלומר הממשות, כנחלתם של אוהבי החכמה: הממשות האמיתית שייכת למדרגות העליונות. היחודא תתאה מביטה מלמטה למעלה; זו נקודת המבט של הבריאה, יש מאין, שבה ככל שהדבר נמוך יותר, כך הוא נראה קיים יותר ונראה לעיני בשר כדבר העומד בפני עצמו.

שהוא למעלה מעלה הוא ענין שאינו נראה ולא מורגש ומושג ובשם זה של אל כולל ב׳ הדעות שכשם שמלמעלה

שהוא למעלה יותר הוא עניין שאינו נראה, אינו מורגש ואינו נתפס. ובשם אל כלולות שתי הדעות: כשם שמלמעלה

ביאור

מנקודת מבט זו, מה שלמעלה אינו נראה, ואינו נתפס בתחושה ובהשגה. שתי נקודות המבט כלולות בשם אל, שבביטוי ״אל דעות״.

למטה כל מה שלמטה הוא כלא ואינו תופס מקום כך הוא ממטה למעלה ג״כ מפני כי ולו נתכנו עלילות ולא כתיב באלף והקרי ולו בוי״ו.

למטה כל מה שלמטה הוא כאין ואינו תופס מקום, כך גם מלמטה למעלה. הטעם לכך הוא ״ולו נתכנו עלילות״: כתיב ״ולא״ באל״ף, והקרי הוא ״ולו״ בוי״ו.

ביאור

כשם שמלמעלה, מה שלמטה הוא כאין ואינו תופס מקום, כך צריך להיות גם מלמטה למעלה. הראיה היא המילים הבאות בפסוק: ״ולו״ כתוב באל״ף — ״ולא״ — ונקרא בוי״ו — ״ולו״, כפי שיוסבר בפסקה הבאה.

פסקה 17 בקצרה

היחודא תתאה מתוארת כאן: הגשמיות נראית כממשית ביותר. בשם אל כלולות שתי הדעות, ולכן גם נקודת המבט מלמטה צריכה להגיע לראיית העולם כאין לפני ה׳.

לעומק

צורת הכתיב והקרי המסורתית של מילה זו שונה, והמאמר רואה משמעות בשתי הצורות: שתי הכתיבות מייצגות את שני סוגי המצוות.

מראי מקומות

  1. 1
    להנחיל אוהבי יש · Proverbs 8:21
  2. 2
    ולו נתכנו עלילות · I Samuel 2:3

18ולא באלף הם מצות לא תעשה. ולו בוי״ו הם מצות עשה. נתכנו להיות שוים יחודא עלאה ויחודא תתאה להיות למטה

״ולא״ באל״ף — אלו מצוות לא תעשה; ״ולו״ בוי״ו — אלו מצוות עשה. ״נתכנו״ פירושו שיהיו שווים: היחוד העליון והיחוד התחתון, כדי שיהיו למטה

ביאור

הכתיב באל״ף, ״לא״, מייצג את האיסורים, והקריאה בוי״ו, ״לו״, מייצגת את מצוות העשה. יחד הם גורמים לשני היחודים להיות ״נתכנו״, כלומר שווים, כך שהמציאות שלמטה תהיה ממש כפי שהיא למעלה.

כמו למעלה ממש שלא יהיה היש תופס מקום כלל כי על התורה ומצות נאמר נעשה אדם בצלמנו כדמותנו. בצלמנו בחי׳ התורה.

ממש כמו למעלה, כך שהיש לא יתפוס מקום כלל. שהרי על התורה והמצוות נאמר: ״נעשה אדם בצלמנו כדמותנו״; ״בצלמנו״ היא בחינת התורה;

ביאור

אז היש, תחושת הקיום הנפרד, אינו תופס מקום כלל. התורה והמצוות הן שעליהן נאמר ״נעשה אדם בצלמנו כדמותנו״: ״בצלמנו״ היא התורה.

כדמותנו בחי׳ המצות שהן הן בחי׳ אדם שעל דמות הכסא כו׳ שהן הן פנימיות רצונו וחכמתו ית׳ בלי שום הסתר פנים ואין היש מעלים ומסתיר על אור א״ס ב״ה השורה בתוכם ובהם

״כדמותנו״ היא בחינת המצוות. הן עצמן בחינת האדם שעל דמות הכיסא וכו׳; שהרי הן עצמן פנימיות הרצון והחכמה שלו יתברך, בלי שום הסתר פנים, והיש אינו מעלים ומסתיר על אור אין סוף ברוך הוא השורה בתוכן. ובהן

ביאור

״כדמותנו״ הן המצוות, ה״אדם״ שראה יחזקאל על דמות הכיסא. הן הפנימיות של רצון ה׳ וחכמתו, בלי שום הסתר פנים; לכן היש אינו מסתיר בהן על אור אין סוף השורה בתוכן.

ועל ידם ממשיך אור א״ס ב״ה להיות למטה כמו למעלה בבחי׳ אין עוד מלבדו ולא תחללו את שם קדשי שלא לעשות חלל כו׳ ולא להיות דוחק רגלי השכינה רק ואשים דברי בפיך דברי ממש.

ועל ידן ממשיכים את אור אין סוף ברוך הוא, כך שיהיה למטה כמו למעלה, בבחינת ״אין עוד מלבדו״. ו״לא תחללו את שם קדשי״ — שלא לעשות חלל וכו׳, ושלא להיות מי ש״דוחק רגלי השכינה״; אלא ״ואשים דברי בפיך״ — דבריי ממש.

ביאור

באמצעותן ממשיכים את אור אין סוף, כך שלמטה יהיה כמו למעלה: ״אין עוד מלבדו״. את ״לא תחללו את שם קדשי״ דורשים כ״לא תעשו חלל״, חלל ריק מאלקות, ולא ״תדחקו את רגלי השכינה״ מתוך תחושת חשיבות עצמית; אלא ״ואשים דברי בפיך״ — דבריו של ה׳ ממש.

פסקה 18 בקצרה

מצוות עשה ומצוות לא תעשה מביאות את היחוד התחתון להתאים ליחוד העליון, כך שלמטה, כמו למעלה, אין דבר העומד בפני עצמו מחוץ לה׳; התורה והמצוות הן פנימיות רצונו של ה׳, בלי הסתר.

לעומק

בתורה אור על תצוה (83b), שמציין קה״ת, מובא אותו פירוש ל״לא תחללו״: לימוד התורה צריך להיות בביטול מוחלט, ולא ליצור ״חלל״ שדוחק את רגלי השכינה. כך, כשם שה׳ מילא את הכול לפני הבריאה, כך הוא ממלא את הכול עכשיו.

מראי מקומות

  1. 1
    נעשה אדם בצלמינו · Genesis 1:26
  2. 2
    בצלמנו בחי׳ התורה · ראה אוה״ת בראשית כרך ג תקד, א.
  3. 3
    אדם שעל דמות הכסא · Ezekiel 1:26
  4. 4
    אין עוד מלבדו · Deuteronomy 4:35
  5. 5
    ולא תחללו שלא לעשות חלל · Leviticus 22:32
  6. 6
    שלא לעשות חלל · Shabbat 33a:3
  7. 7
    דוחק רגלי השכינה · Berakhot 43b:19–20
  8. 8
    ואשים דברי בפיך · Isaiah 51:16

אש אוכלת ¶19–21

19והנה המצות הן לבושין ומקיפין והתורה היא מזון ופנימיות שבהם ממשיך אור א״ס ב״ה להיות שורה על נפשו בבחי׳ מקיף

והנה, המצוות הן לבושים ואורות מקיפים, והתורה היא מזון ופנימיות. באמצעותן ממשיכים את אור אין סוף, ברוך הוא, שישרה על נפשו בבחינת מקיף,

ביאור

המצוות הן ״לבושים״ ואורות מקיפים, המקיפים את הנפש מבחוץ; התורה היא ״מזון״ ואור פנימי, שהנפש קולטת בתוכה. באמצעות המצוות אור אין סוף שורה על הנפש בבחינת מקיף.

וגם להיות הנפש תוכה רצוף אהבה בבחי׳ פנימית. וע״ז נאמר כי הוי״ה אלהיך אש אוכלה הוא. פי׳ הוי״ה בחי׳ תורה.

וגם כדי שתוכה של הנפש יהיה רצוף אהבה, בבחינת פנימיות. ועל כך נאמר: ״כי הוי׳ אלקיך אש אוכלה הוא״. כלומר, הוי׳ היא בחינת התורה,

ביאור

באמצעות התורה תוכה של הנפש ״רצוף אהבה״ ומתמלא מבפנים. הפסוק ״כי הוי׳ אלקיך אש אוכלה הוא״ נדרש בהתאם לכך: ״הוי׳״ מציינת את התורה, ו״אלקיך״ — כפי שנאמר בחלק הבא — את המצוות.

פסקה 19 בקצרה

המצוות מקיפות את הנפש, והתורה ממלאת אותה מבפנים; יחד הן בחינת ״אש אוכלה״ שבפסוק.

מראי מקומות

  1. 1
    תוכה רצוף אהבה · Song of Songs 3:10
  2. 2
    כי ה׳ אלקיך אש אוכלה · Deuteronomy 4:24

20ואלהיך פי׳ בחי׳ מצות הן הם כמו האש ע״ד משל שאם נותנים אש תוך הכלי וסביבותיו הרי ממילא שולט האש מעבר אל עבר ושורף ומכלה לגמרי.

ו״אלקיך״ פירושו בחינת המצוות. הן דומות לאש, בדרך משל: אם מניחים אש בתוך כלי ומסביבו, האש נאחזת מאליה בכל הכלי, שורפת ומכלה אותו לגמרי.

ביאור

״אלקיך״ מייצג את המצוות. אש הנמצאת גם בתוך כלי וגם סביבו נאחזת בו לכל עומקו ומכלה אותו לחלוטין; כך התורה שבתוכו והמצוות המקיפות אותו פועלות יחד.

כך התורה והמצות ע״י שהם בבחי׳ פנימיות ובבחינת מקיפין הרי יש בהן כח לכלות ולשרוף לגמרי את חומריות נפש הבהמית וגסותה

כך גם התורה והמצוות: מאחר שהן פועלות בבחינת פנימיות ובבחינת מקיפים, יש בכוחן לכלות ולשרוף לגמרי את החומריות והגסות של הנפש הבהמית,

ביאור

מכיוון שהתורה והמצוות פועלות הן מבפנים והן מסביב, הן יכולות לשרוף ולסלק לגמרי את החומריות ואת הגסות של הנפש הבהמית.

שהיא המסתרת ומעלמת על אור ה׳ א״ס ב״ה להיות נראה ליש ודבר בפני עצמו שלכן היא צריכה למירוק בגיהנם

שהן מסתירות ומעלימות את אור ה׳ אין סוף ברוך הוא, כך שהוא נראה כיש וכדבר בפני עצמו. משום כך היא זקוקה למירוק בגיהנם.

ביאור

הגסות הזאת היא שמסתירה את אור ה׳ וגורמת לדברים להיראות כיש, כמציאות נפרדת. לכן הנפש הבהמית זקוקה למירוק בגיהנם.

אבל תלמיד חכם אין אור של גיהנם שולט בו כי התורה והמצות הם הממרקות מבית ומבחוץ ונגלה כבוד ה׳ למטה כמו למעלה.

אבל על תלמיד חכם אין אש הגיהנם שולטת, משום שהתורה והמצוות הן שממרקות אותו מבפנים ומבחוץ; וכבוד ה׳ מתגלה למטה כפי שהוא מתגלה למעלה.

ביאור

הגמרא אומרת שאש הגיהנם אינה שולטת בתלמיד חכם, מפני שהתורה והמצוות כבר מירקו אותו מבפנים ומבחוץ. בו מתגלה כבוד ה׳ למטה כפי שהוא מתגלה למעלה.

וזהו שכתוב והר סיני עשן כלו מפני אשר ירד עליו ה׳ באש וידבר הוי״ה אליכם מתוך האש וגו׳:

וזהו פירוש הכתוב: ״והר סיני עשן כולו מפני אשר ירד עליו ה׳ באש״, וכן ״ה׳ דיבר אליכם מתוך האש״ וגו׳.

ביאור

זו משמעות הפסוקים על הר סיני: ההר היה כולו עשן מפני שה׳ ירד עליו באש, והוא דיבר מתוך האש. אש סיני היא התורה והמצוות, המכלות את הגסות ומגלות את ה׳ למטה.

פסקה 20 בקצרה

התורה שבתוך האדם והמצוות המקיפות אותו שורפות את גסות הנפש הבהמית, שהיא מקור תחושת הקיום הנפרד. זו אש סיני, וזו הסיבה שאין לגיהנם אחיזה בתלמיד חכם.

לעומק

הגמרא בחגיגה מביאה את הטעם לכך: תלמידי חכמים הם ״כולו אש״, כפי שנאמר: ״הלא כה דברי כאש״. המאמר מבאר שהאש היא התורה והמצוות, הפועלות מבפנים ומבחוץ.

מראי מקומות

  1. 1
    אבל תלמיד חכם · ראה לקו״ש חט״ז ע׳ 437 הערה 26.
  2. 2
    ונגלה כבוד ה׳ · Isaiah 40:5
  3. 3
    והר סיני עשן · Exodus 19:18
  4. 4
    וידבר הוי״ה אליכם מתוך האש · Deuteronomy 4:12
  5. 5
    ת״ח אין אור של גינהם שולט בו · Chagigah 27a:7–8

21והנה כח זה להמשכה זו ניתן לישראל שהם הם הממשיכים תורתו ומצותיו ע״י עסק תורתם ועבודתם בבחינת ולא תחללו וגו׳.

כעת, הכוח להמשכה זו ניתן לישראל, שכן הם שממשיכים את תורתו ואת מצוותיו באמצעות עיסוקם בתורה ועבודתם, בבחינת ״ולא תחללו״ וגו׳.

ביאור

הכוח להמשיך את האלוקות באמצעות התורה והמצוות ניתן לישראל: הם ממשיכים את תורת ה׳ ואת מצוותיו באמצעות לימודם ועבודתם, ברוח ״ולא תחללו״ — בלי להותיר חלל.

מה שא״כ עכו״ם אפי׳ אם מקיימין תורה ומצות אין ממשיכין כלום והיא בחי׳ מתנה טובה.

לא כך אצל עובדי עבודה זרה: גם אם הם מקיימים תורה ומצוות, אין הם ממשיכים דבר. וזוהי בחינת ״מתנה טובה״.

ביאור

הכוח הזה אינו טמון במעשים עצמם, אלא ניתן לישראל; לכן אומר אדמו״ר הזקן שעובדי עבודה זרה, גם כשהם עושים אותם מעשים, אינם ממשיכים דבר. הוא מכנה זאת ״מתנה טובה״ — ביטוי שהפסקה הבאה מביאה מדברי חז״ל.

פסקה 21 בקצרה

היכולת להמשיך את אור אין סוף לעולם הזה באמצעות התורה והמצוות היא מתנה שניתנה לישראל, ולא תכונה של המעשים כשלעצמם.

מראי מקומות

  1. 1
    ולא תחללו · Leviticus 22:32

כתר תורה ¶22

22וכמארז״ל שלש מתנות טובות כו׳. וזמן מתנה זו היא בחג השבועות זמן מתן תורה גלוי בחי׳ כתר תורה שהיא למעלה מבחי׳ התורה.

כמאמר חז״ל: ״שלוש מתנות טובות״ וכו׳. זמן מתנה זו הוא בחג השבועות, זמן מתן תורה: גילוי בחינת כתר תורה, שהיא למעלה מבחינת התורה [עצמה].

ביאור

חז״ל מדברים על שלוש מתנות טובות שה׳ נתן לישראל, ובהן התורה. המתנה של המשכת אלקות באמצעות התורה והמצוות ניתנת בשבועות, זמן מתן תורה, בגילוי ״כתר תורה״ — מדרגה שלמעלה מהתורה עצמה.

וזהו אי לאו האי יומא דקא גרים כמה יוסף איכא בשוקא כמה בחי׳ יוסף. יוסף דעת יוסף מכאוב וכמה מיני חכמות זרות

וזהו [פירוש] ״אלמלא יום זה שגרם, כמה יוסף יש בשוק״: כמה בחינות של ״יוסף״, לשון הוספה! ״יוסיף דעת יוסיף מכאוב״, וכמה מיני חכמות זרות,

ביאור

כעת מתבארים דברי רב יוסף: יש סוגים רבים של ״יוסף״, כלומר הוספה. קהלת אומר שמי שמוסיף דעת מוסיף מכאוב, ויש סוגים רבים של חכמה זרה.

דכתיב בהם חכמים הם להרע ולהטיב לא ידעו כי משם יפרד אבל האי יומא הוא גלוי חכמתו ורצונו ית׳ המלובשת בתורה שבה התלבשות אוא״ס ב״ה וגלוי למטה כמו למעלה.

שעליהן נאמר: ״חכמים הם להרע ולהיטיב לא ידעו״, שכן ״משם ייפרד״. אבל יום זה הוא גילוי חכמתו ורצונו יתברך, המלובשים בתורה, שבה מתלבש אור אין סוף ברוך הוא, והוא מתגלה למטה כמו למעלה.

ביאור

על חכמה כזאת אומר ירמיהו: ״חכמים הם להרע ולהיטיב לא ידעו״; היא שייכת לעולם הפירוד. אבל ביום זה מתגלים חכמתו ורצונו של ה׳ עצמו, המלובשים בתורה, שבה מתלבש אור אין סוף עצמו והוא מתגלה למטה כמו למעלה.

כי האי יומא הוא ממחרת השבת אחר ימי הספירה שבעה שבועות שהם מבחי׳ ז׳ שמות שאינן נמחקין

כי יום זה הוא ״ממחרת השבת״, לאחר ימי הספירה — שבעה שבועות, שהם מבחינת שבעת השמות שאין נמחקים,

ביאור

שבועות חל ״ממחרת השבת״, לאחר שבעת השבועות של ספירת העומר. שבעת השבועות האלה מקבילים לשבעת השמות שאין נמחקים.

שהם בסדר השתלשלות שכך צריך להיות תחלה ההמשכה מעט מעט עד שבחג השבועות בא הגלוי מלמעלה מסדר ההשתלשלות שמעלה ומטה שוין שם רוחניות כמו גשמיות.

שהם בסדר השתלשלות. וכך צריך להיות: תחילה ההמשכה באה מעט מעט, עד שבחג השבועות בא הגילוי מלמעלה מסדר ההשתלשלות, במקום שבו מעלה ומטה שווים, הרוחני כמו הגשמי.

ביאור

שמות אלה שייכים לסדר ההשתלשלות, שבו האור יורד שלב אחר שלב, ולכן ההמשכה צריכה לבוא תחילה מעט מעט. בשבועות בא גילוי שמעל לסדר ההשתלשלות, שבו מעלה ומטה, הרוחני והגשמי, שווים.

כמ״ש המשפילי לראות בשמים ובארץ וגו׳ כמ״ש במ״א. והוא ענין כתר תורה. ולכן בא לידי גלוי למטה כמו למעלה.

כמו שכתוב: ״המשפילי לראות בשמים ובארץ״ וכו׳, כפי שמבואר במקום אחר. וזהו עניין כתר תורה, ולכן הוא מתגלה למטה כמו למעלה.

ביאור

זהו ״המשפילי לראות בשמים ובארץ״: מגובה זה, השמים והארץ נמוכים במידה שווה. זהו כתר תורה, ולכן בשבועות הוא מתגלה למטה כמו למעלה.

פסקה 22 בקצרה

דברי רב יוסף מתבארים במלואם: שבועות, לאחר שבעת השבועות המקבילים לשבעת השמות, מביא את כתר תורה — גילוי שמעל לסדר ההשתלשלות, שבו מעלה ומטה שווים; בלעדיו יש ״יוסף״ רבים שרק מוסיפים ידע של העולם הזה.

לעומק

המאמר ״מאי חנוכה״ (5673), המצוטט בהוצאת קה״ת, מפרש את שבעת השמות כאן כאורות המלובשים בכלים ואת משה כעצמות החכמה, ומפנה להגהה בביאור שנדפס בהמשך תורה אור (68d).

מראי מקומות

  1. 1
    שלש מתנות טובות כו׳ · Berakhot 5a:20–21
  2. 2
    אי לאו האי יומא דקא גרים כמה יוסף איכא בשוקא · Pesachim 68b:12–13
  3. 3
    יוסף דעת יוסף מכאוב · Ecclesiastes 1:18
  4. 4
    חכמים הם להרע · Jeremiah 4:22
  5. 5
    כי משם יפרד · Genesis 2:10
  6. 6
    ז׳ שמות . . בסדר השתלשלות · ראה בד״ה מאי חנוכה תרע״ג ”ומש״ש [בתו״א כאן] בענין ז׳ שמות כו׳ הן אורות המתלבשים בכלים כמש״ש בהביאור בהג״ה [לקמן סח, ד] ומשה הוא בבחי׳ עצם החכמה”, ע״ש.
  7. 7
    המשפילי לראות בשמים ובארץ · Psalms 113:6

משה מדבר, ה׳ עונה ¶23–25

23והנה על המשכת התורה בבחי׳ זו כתיב משה ידבר. משה בחינת בטול והאיש משה ענו מאד מכל האדם אשר על פני האדמה.

והנה, על המשכת התורה בבחינה זו נאמר: ״משה ידבר״. משה הוא בחינת הביטול, ככתוב: ״והאיש משה עניו מאד מכל האדם אשר על פני האדמה״,

ביאור

כעת מוסבר הפסוק הפותח: המשכת התורה בדרך זו היא ״משה ידבר״. משה הוא בבחינת ביטול; התורה מתארת אותו כעניו מכל בני האדם שעל פני האדמה.

ונחנו מה. ידבר מלשון המשכה והנהגה. כמו ידבר עמים דהיינו שממשיך אוא״ס ב״ה למטה ע״י בחי׳ בטול

ו״ונחנו מה״. ״ידבר״ הוא לשון של המשכה והנהגה, כמו ״ידבר עמים״; כלומר, הוא ממשיך למטה את אור אין סוף ברוך הוא באמצעות בחינת הביטול,

ביאור

גם על עצמו ועל אהרן אמר ״ונחנו מה״. ״ידבר״ פירושו גם הנהגה והמשכה, כמו ״ידבר עמים״; לכן ״משה ידבר״ פירושו שמשה ממשיך את אור אין סוף למטה באמצעות הביטול.

כי החכמה מאין תמצא מבחי׳ אין. ובמקום שאתה מוצא גדולתו שם אתה מוצא ענותנותו. והיינו ע״י בחי׳ ענוה.

כי ״החכמה מאין תמצא״ — מבחינת האין. ו״במקום שאתה מוצא גדולתו, שם אתה מוצא ענוותנותו״; כלומר, הדבר נעשה באמצעות בחינת הענווה.

ביאור

החכמה ״מאין תמצא״ — מן האין: חכמה באה באמצעות ביטול. וכפי שגדולתו של ה׳ קשורה לענוותנותו, כך ההמשכה נעשית באמצעות ענווה.

פסקה 23 בקצרה

״משה ידבר״ פירושו שמשה ממשיך למטה את אור אין סוף באמצעות הביטול שלו, שכן החכמה באה מן האין, ובמקום שבו מוצאים את גדולתו של ה׳ מוצאים גם את ענוותנותו.

לעומק

גם תורה אור על בראשית (ד ע״א), המצוטט בידי קה״ת, דורש את המילה ״מדבר״, המציינת את האדם המדבר, מן הפסוק ״ידבר עמים״: האדם מנהיג את כל הברואים הנמוכים ממנו ומעלה אותם באמצעות עבודתו.

מראי מקומות

  1. 1
    על המשכת התורה . . ידבר · ראה אוה״ת פ׳ יתרו ע׳ תתלב.
  2. 2
    והאיש משה ענו מאד . . ונחנו מה · Numbers 12:3
  3. 3
    ונחנו מה · Exodus 16:8
  4. 4
    ידבר עמים · Psalms 47:4
  5. 5
    משה בחי׳ בטול · בלקו״ת פקודי ה, ד מציין לד״ה משה ידבר בענין בטול, ואולי הכוונה לכאן.
  6. 6
    החכמה מאין תמצא · Job 28:12
  7. 7
    ובמקום שאתה מוצא גדולתו שם אתה מוצא ענותנותו · Megillah 31a:12–13

24והנה משה הוא הממשיך מלמעלה למטה. כי משה שושבינא דמלכא ואיש האלהים בעלה דמטרוניתא דהיינו שהוא ממשיך בחי׳ יחודא עלאה שכל מה שלמטה מטה הוא כאין ואין עוד מלבדו וגו׳

והנה, משה הוא הממשיך מלמעלה למטה. שהרי משה הוא ״שושבינו של המלך״, ו״איש האלקים״ הוא ״בעלה של המטרוניתא״; כלומר, הוא ממשיך את בחינת יחודא עילאה, שבה ככל שהדבר נמוך יותר, כך הוא נחשב לאין, ו״אין עוד מלבדו״ וכו׳.

ביאור

משה ממשיך מלמעלה למטה. הזוהר מכנה אותו ״שושבינו של המלך״ — מי שמוביל את החתן אל הכלה; ואת ״איש האלקים״ דורשים כבעלה של המטרוניתא, השכינה. משה ממשיך את היחודא עילאה, שבה המציאות התחתונה נחשבת לאין, ו״אין עוד מלבדו״.

והאלהים הוא בחי׳ יחודא תתאה שהוא בחי׳ כסא הכבוד שהוא מקור לנפש הבהמית פני אריה פני שור כו׳. משא״כ משה בחי׳ מה היינו בחי׳ אדם שעל הכסא כו׳ אדם בגימטריא מ״ה.

ואלקים הוא בחינת יחודא תתאה, שהיא בחינת כיסא הכבוד, מקור הנפש הבהמית: ״פני אריה״, ״פני שור״ וכו׳. לא כן משה, שהוא בחינת מה, כלומר בחינת ״אדם״ שעל הכיסא וכו׳; ערכה המספרי של המילה ״אדם״ הוא כערכה של ״מה״.

ביאור

אלקים, החלק השני של הפסוק, הוא היחודא תתאה: כיסא הכבוד, מקור הנפש הבהמית, כפי שמתבטא בפניהם של האריה והשור במרכבת יחזקאל. משה, לעומת זאת, הוא בחינת מה — ה״אדם״ שעל הכיסא; אותיות אדם (1+4+40) עולות בגימטרייה מה (40+5).

פסקה 24 בקצרה

משה, שושבינו של המלך ובחינת מה, ממשיך את היחודא עילאה; אלקים, הכיסא ומקור הנפש הבהמית, הוא היחודא תתאה.

לעומק

לקוטי תורה על בהעלותך (32b), המתייחס למאמר זה, מבחין בין משה, ״שושבינו של המלך״, הממשיך גילוי מלמעלה למטה, לבין אהרן, ״שושבינו של המטרוניתא״, המעלה את נשמות ישראל מלמטה למעלה.

מראי מקומות

  1. 1
    משה שושבינא דמלכא · Zohar III, 20a
  2. 2
    משה שושבינא דמלכא · Zohar, Metzora 4:18–7:25
  3. 3
    ואין עוד מלבדו · Deuteronomy 4:35
  4. 4
    פני אריה פני שור · Ezekiel 1:10
  5. 5
    אדם שעל הכסא · Ezekiel 1:26
  6. 6
    ואיש האלקים · Deuteronomy 33:1
  7. 7
    אדם בגימט׳ מ״ה · נסמן לעיל נב, ב.

25והוא בחי׳ הצמצום להיות יש מאין כי אלהים לשון שררה כי אין מלך בלא עם מלשון עוממות.

וזוהי בחינת הצמצום, שבזכותו נעשה יש מאין. אלקים הוא לשון שררה, שהרי ״אין מלך בלא עם״ — והמילה ״עם״ קשורה ללשון עוממות, כלומר עמימות.

ביאור

יחודא תתאה הוא הצמצום שמאפשר ליש להתהוות מאין. אלקים פירושו שררה, ו״אין מלך בלא עם״; המילה ״עם״ קשורה ללשון עוממות, כלומר עמימות, שכן בני העם מרוחקים דיים מן המלך כדי שיוכל למשול בהם.

והאלהים יעננו הנה לשון עניה בלשון הקודש הוא כמארז״ל גבי הלל עונה אחריהם מה שהם אומרים שמה שהשומע אומר מה שאומר המדבר נק׳ עונה.

״והאלקים יעננו״: לשון ענייה בלשון הקודש היא כפי שאמרו חז״ל לגבי הלל: ״עונה אחריהם מה שהם אומרים״. כלומר, כשהשומע אומר את מה שאומר המדבר, הדבר נקרא ״עונה״.

ביאור

״ענייה״ בלשון הקודש פירושה לחזור על דברי המדבר, כפי שנאמר במשנה לגבי הלל: מי ששומע את הקורא ״עונה אחריהם מה שהם אומרים״.

וזהו והאלהים יעננו שבחי׳ יחודא תתאה יענה להמשכה זו של משה שהמשיך מבחי׳ יחודא עלאה להיות מלמטה למעלה כמו מלמעלה למטה. וענין ידבר ויעננו לשון הווה.

וזהו [פירוש] ״והאלקים יעננו״: בחינת יחודא תתאה עונה להמשכה זו של משה, שהמשיך מבחינת יחודא עילאה, כדי שמלמטה למעלה יהיה כפי שמלמעלה למטה. ועניין ״ידבר״ ו״יעננו״ הוא שהם בלשון הווה:

ביאור

״האלקים יעננו״ פירושו שיחודא תתאה חוזר על מה שמשה ממשיך מיחודא עילאה: מלמטה למעלה נעשה כפי שמלמעלה למטה. החלק הבא מסביר מדוע הפעלים הם בלשון הווה.

הנה אתפשטותא דמשה בכל דרא היא בחי׳ הבטול שיש בכל אדם לפום מאי דמשער בלביה בקיום התורה והמצות בבחי׳ בטל רצונך:

התפשטות משה בכל דור היא בחינת הביטול שיש בכל אדם, לפי מה שהוא משער בלבו, בקיום התורה והמצוות מתוך ״בטל רצונך״.

ביאור

משה מתפשט בכל דור, כפי שנאמר בתיקוני זוהר: התפשטותו היא הביטול שבכל אדם, כל אחד לפי מה שהוא ״משער בלבו״, בקיום התורה והמצוות מתוך ״בטל רצונך״. לכן ״משה ידבר והאלקים יעננו״ הוא עניין מתמשך, ולא אירוע שהתרחש בעבר בלבד.

פסקה 25 בקצרה

יחודא תתאה ״עונה״ למשה בכך שהיא חוזרת מלמטה על האחדות שהוא ממשיך מלמעלה; ומשה מתפשט בכל דור כביטול שבכל אדם, ולכן הפסוק מתאר זאת בלשון הווה.

לעומק

תורה אור על בראשית (5a), המצוטט על ידי קה״ת, מסביר באותו אופן שאלקים הוא לשון שררה: השם מסתיר את האור באמצעות צמצומים, כדי שברואים נפרדים יוכלו להתקיים. הדבר נקרא גם שכינה, השוכנת בתוך הבריאה.

מראי מקומות

  1. 1
    אין מלך בלא עם · נסמן לעיל ה, א. נג, ד.
  2. 2
    כמארז״ל גבי הלל עונה אחריהם מה שהם אומרים · Sukkah 38a
  3. 3
    יענה להמשכה זו של משה · ראה אוה״ת נ״ך כרך ב ע׳ א׳קיז.
  4. 4
    אתפשטותא דמשה בכל דרא · Zohar III, 216b
  5. 5
    אתפשטותא דמשה בכל דרא · Tikkunei Zohar 112a:13–14
  6. 6
    בטל רצונך · Pirkei Avot 2:4

קולו של משה ¶26–28

26וזהו שאמרו רז״ל כל הקורא ושונה הקב״ה קורא ושונה כנגדו. לא הכל שוים בבחינה אחת

זהו שאמרו חז״ל: ״כל הקורא ושונה, הקדוש ברוך הוא קורא ושונה כנגדו״. לא כולם שווים במדרגה אחת;

ביאור

כך מתבאר מאמר חז״ל שמי שקורא ושונה בתורה, הקדוש ברוך הוא קורא ושונה כנגדו. לא כולם נמצאים באותה מדרגה בעניין זה.

אלא כל חד לפום שיעורא דיליה בבחי׳ הבטול לאור א״ס ב״ה בחי׳ אין עוד מלבדו ואני ה׳ לא שניתי.

אלא כל אחד לפי מידתו בעניין הביטול לאור אין סוף ברוך הוא: המדרגה של ״אין עוד מלבדו״ ושל ״אני ה׳ לא שניתי״.

ביאור

כל אחד ממשיך זאת לפי מידת הביטול שלו לאור אין סוף: ההכרה ש״אין עוד מלבדו״ ושה׳ לא השתנה.

פסקה 26 בקצרה

ה״קורא ושונה כנגדו״ של ה׳ הוא המענה שלו למשה, והוא נמשך לכל אחד לפי מידת הביטול שלו.

לעומק

בתנא דבי אליהו נלמד הדבר מן הפסוק ״שפכי כמים לבך נוכח פני ה׳״: בדומה לפסוק ״ויחנו אלה נוכח אלה״, ה׳ יושב מול תלמיד החכם ולומד עמו.

מראי מקומות

  1. 1
    כל הקורא ושונה · ראה תדב״א רבה רפי״ח.
  2. 2
    כל הקורא ושונה הקב״ה קורא ושונה כנגדו · Tanna DeBei Eliyahu Rabbah 18:1–2
  3. 3
    אין עוד מלבדו · Deuteronomy 4:35
  4. 4
    ואני ה׳ לא שניתי · Malachi 3:6

27וכמו שהיה אוא״ס ב״ה ממלא כל חלל זה דעוה״ז קודם שנברא עולם הזה כך הוא ממש לאחר שנברא והוא בחי׳ משה ונחנו מה.

כשם שאור אין סוף, ברוך הוא, מילא את כל החלל של העולם הזה לפני שנברא, כך ממש הוא גם לאחר שנברא. וזוהי בחינת משה: ״ונחנו מה״.

ביאור

הביטול המדובר כאן הוא ההכרה שאור אין סוף ממלא את חללו של העולם הזה לאחר הבריאה בדיוק כפי שהיה לפני הבריאה. זהו ״ונחנו מה״ של משה.

ושכינה מדברת מתוך גרונו של משה וכן בכל דור ודור. כמו שאמר המגיד להבית יוסף אני המשנה המדברת בפיך.

״השכינה מדברת מתוך גרונו של משה״, וכך בכל דור ודור, כפי שאמר המגיד לבית יוסף: ״אני המשנה המדברת בפיך״.

ביאור

משה היה בטל לחלוטין, ולכן ״השכינה דיברה מתוך גרונו״; וכך בכל דור ודור, כפי שאמר המגיד השמימי לבית יוסף, רבי יוסף קארו: ״אני המשנה המדברת בפיך״.

פסקה 27 בקצרה

הביטול של משה — ההכרה שה׳ ממלא את העולם הזה כפי שהיה לפני הבריאה — הפך אותו לקול שבאמצעותו דיברה השכינה; וכך קורה בכל דור ודור.

לעומק

תורה אור על וארא (56a), שהוצאת קה״ת מציינת, מסביר שמשה אמר ״ונחנו מה״ בביטול מוחלט, ולכן התורה ניתנה באמצעותו בדיבור: מי שאינו חש את עצמו כלל, פשוט אומר את מה שה׳ אומר, ככתוב: ״ואשים דברי בפיך״.

מראי מקומות

  1. 1
    ונחנו מה · Exodus 16:8
  2. 2
    ושכינה מדברת · נסמן לעיל נו, א.
  3. 3
    אני המשנה המדברת בפיך · מגיד משרים להב״י ר״פ ויקרא. ועוד.

28ולכן נק׳ התלמיד חכם בשם משה כדאיתא בגמ׳ משה שפיר קאמרת. כי התלמיד חכם הוא המקבל מבחי׳ חכמה עלאה כח מ״ה ואבא יסד ברתא כמ״ש ה׳ בחכמה יסד ארץ הוא דבר ה׳ זו הלכה שבפי ת״ח.

לכן תלמיד חכם נקרא בשם משה, כפי שמובא בגמרא: ״משה, יפה אמרת״. שכן תלמיד החכם מקבל מבחינת חכמה עילאה, כוח מ״ה — ״כוח מה״; ו״אבא יסד ברתא״, כמו שכתוב: ״ה׳ יסד ארץ בחכמה״. זהו ״דבר ה׳״ — זו ההלכה שבפי תלמיד חכם.

ביאור

זו הסיבה שהגמרא פונה לתלמיד חכם בשם ״משה״: ״משה, יפה אמרת״. התלמיד החכם מקבל מחכמה עילאה, הנקראת כוח מ״ה — ״כוח מה״, מדרגתו של משה; וכפי שאומר הזוהר, ״אבא יסד ברתא״: החכמה יסדה את ה״ארץ״, שהיא ״דבר ה׳״ — ההלכה שבפי התלמיד החכם.

וזהו בקולו של משה כי קול הוא בחי׳ המשכה מההעלם אל הגלוי כמו מהבל הלב אל הגרון

זהו פירוש ״בקולו של משה״: הקול הוא בחינה של המשכה מן ההעלם אל הגילוי, כמו מן ההבל שבלב אל הגרון,

ביאור

כעת מוסברים המילים ״בקולו״ — קולו של משה. הקול הוא המשכה מן ההעלם אל הגילוי, בדומה להבל העולה מן הלב אל הגרון.

ע״ד משל כנודע מ״ש על פסוק קנה חכמה כלומר כפי ערך המשכת בחי׳ הבטול לאור א״ס ב״ה ככה ממש האלהים יעננו להיות קורא ושונה כנגדו:

על דרך משל, כידוע מן הנאמר על הפסוק ״קנה חכמה״. כלומר, לפי מידת המשכת בחינת הביטול לאור אין סוף ברוך הוא, כך ממש ״האלקים יעננו״ — קורא ושונה כנגדו.

ביאור

הדבר ידוע מן הביאור על ״קנה חכמה״: ״קנה״ נקרא גם ״קנה״, כלומר קנה הנשימה, שדרכו יוצא הקול. לכן האלקים עונה בדיוק לפי מידת הביטול שנמשכת: ה׳ קורא ושונה כנגד כל אדם בהתאם לכך.

פסקה 28 בקצרה

המאמר סוגר את המעגל: ״קולו של משה״ הוא קול הביטול של כל תלמיד חכם, הממשיך חכמה מן ההעלם אל הגילוי; וה׳ עונה לכל אחד בדיוק לפי מידתו.

לעומק

אור התורה על יתרו, המצוטט על ידי קה״ת, אומר שכאן הולך אדמו״ר הזקן בעקבות עבודת הקודש (חלק ד, פרק לג): ישראל הבינו את כל המצוות מפי ה׳, ללא שום מתווך, כפי שכתב גם בעל העקידה — שלא כרש״י והרמב״ן, ובוודאי שלא כרמב״ם.

מראי מקומות

  1. 1
    משה שפיר קאמרת · Shabbat 101b:3
  2. 2
    ואבא יסד ברתא · Zohar III, 248a
  3. 3
    ה׳ בחכמה יסד ארץ · Proverbs 3:19
  4. 4
    דבר ה׳ זו הלכה · Shabbat 138b:11–12
  5. 5
    זו הלכה שבפי ת״ח · ראה אוה״ת יתרו ע׳ תתלב שציין לכאן וכתב שאדה״ז ס״ל כדעת העבודת הקדש ח״ד פל״ג שכל הדברות הבינו ישראל מפיו בלי שום אמצעי ושכן כתב בעל העקדה ודלא כהרמב״ן ורש״י וכ״ש דלא כהרמב״ם, ע״ש. העבוה״ק נתבאר ג״כ בארוכה באוה״ת יתרו ע׳ תתמד ואילך.
  6. 6
    בקולו של משה · Berakhot 45a:8
  7. 7
    קנה חכמה · Proverbs 4:5

סיימת את המאמר?

סמן אותו כנלמד. הוא נספר לשבוע ולסיום של השנה.

הורדת PDFPDF · 724 KB

בעבודה

לכל אדם יש חלק של משה: הביטול שבו הוא מקיים תורה ומצוות ברוח ״בטל רצונך״. כפי מידת הביטול שלו, כך מידת המענה מאת ה׳: הקדוש ברוך הוא קורא ולומד כנגדו לפי מידתו שלו. בדומה לאברהם, הוא ממשיך את ה׳ למטה באמצעות ענווה, ולא מתוך חשיבות עצמית, שהייתה יוצרת ״חלל״ ומרחיקה את השכינה; ובאמצעות התורה שבפנים והמצוות שמסביב הוא מכלה את הגסות של הנפש הבהמית, כך שכבוד ה׳ מתגלה למטה כפי שהוא מתגלה למעלה.

שאלות לשיחה

  1. אם אברהם קיים את כל התורה עוד לפני מעמד הר סיני, מה בדיוק הוסיפה נתינת התורה לפי מאמר זה?
  2. מדוע המצוות נקראות ״איברי המלך״, אף שלה׳ אין גוף, ומה מסביר הדימוי של נשמה בתוך איבריה?
  3. מה ההבדל בין היחודא עילאה ליחודא תתאה, וכיצד מצוות עשה ומצוות לא תעשה משוות ביניהם?
  4. מדוע התורה צריכה לפעול גם כאור פנימי וגם כאור מקיף, כפי שמתואר בדימוי של אש בתוך כלי ומסביבו?
  5. כיצד הביטול של משה בכל דור מסביר את לשון ההווה בפסוק ״משה ידבר והאלקים יעננו״, ומה הדבר תובע ממי שלומד תורה?

שפה

גודל האות

ערכת צבע

איך אני לומד

לוח

הצג

ראשי תיבות

הקישו על ראשי תיבות בטקסט כדי לראות אותם בכתיב מלא. כל ראשי התיבות

PDF

מלאלשון המאמר, תרגום, ביאורים והערות · PDF · 724 KBהטקסט בלבדלשון המאמר והתרגום · PDF · 176 KB
הספרים השלמים, מוכנים להדפסה

שפה

EnglishFrançaisעבריתРусский

שלחו לנו הצעה

תיקונים, רעיונות, שאלות. שם ודוא״ל אינם חובה. השאירו דוא״ל אם תרצו תשובה.

ההודעה נשלחת בדוא״ל לעורך, עם הדף שבו אתם נמצאים. שום דבר לא מתפרסם.

תוכן

תורה אורתורה אור

פרשת יתרויתרו

  1. 1בחדש השלישי לצאת בני ישראל מארץ…“In the third month”
  2. 2משה ידבר והאלהים יעננו בקול“Moshe speaks, and G‑d answers him with a voice”
  3. 3ביאור על הנ״ל“An explanation of the above”
  4. 4משה ידבר כו׳“Moshe would speak”
  5. 5מראיהם ומעשיהם כאשר יהיה האופן בתוך…“Their appearance and their workings”
  6. 6זכור את יום השבת לקדשו“Remember the Shabbos day to sanctify it”
  7. 7זכור את יום השבת לקדשו“Remember the Shabbos day to sanctify it”
  8. 8ביאור על הנ״ל“An explanation of the above”
  9. 9להבין ביאור ענין האבות הן הן…“To understand the explanation of ‘The Patriarchs are themselves the Chariot’”
  10. 10וכל העם רואים את הקולות ואת…“And All the People Saw the Sounds and the Torches”